《精进3》08 调整认知负荷，拆解并行认知活动，方法一：扫雷法
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用户评论
- chercher2020
“扫雷法”本是逐一学习的过程；今早我突然悟道了：前天晚上开组会，我直接说出了大家以后查文献要不局限于标题，也需要看一下内容，多花点时间，争取做的更好！——这些我总结为暴露目的语言；而高级一点的说法：说一个别人的做法or故事，让学生们去自己悟我所表达的意思，这样不会犯：否定别人or被别人误会的错误。悟道：我导跟我说应该怎么做的时候，都不是直接告诉我该怎么做，而是跟我说个其他的事情，虽然听起来和我无关，但确实在帮我做指引！说话的艺术啊！在这里表达一下我对我导的敬佩！与喜爱！
凯丰说 回复 @chercher2020: 这个评论很有价值
- 平行波
我们在精读有价值的视频、音频的时候，要采用“扫雷法”，先把各个词汇、概念、知识点搞透，才可能获得真正的进步。
凯丰说 回复 @平行波: 应用扫雷法的前提是，精读有价值的内容。
- 心灵慢漫
原来景泰蓝不是瓷器
旧书不厌百回读，熟读精思子自知啊心灵慢漫 回复 @心灵慢漫: 还有寒号鸟是鼯鼠不是鸟
- 平行波
“扫雷”就是指通过查词典、查资料、网络搜索等方式，把不了解的字、词、句的含义一个一个完全搞透，最好不要有遗漏。
凯丰说 回复 @平行波: 有的时候就怕自己以为自己知道、明白。
- 15256476cso
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很赞同采铜博士提出的”扫雷读书法”，精度内容，真正了解与理解书中精华，才能提高自己的认知。通过演播凯丰先生的富有幽默感的演绎，令人印象深刻，谢谢！
凯丰说 回复 @一然凌波: 看到您的评论，我又重听了一遍。一来复习“扫雷法”，二来感受一下“幽默感”