第三十讲 学者四失——多寡易止

现在教育有一个大问题，就是学生学得多，习得少，或者说，习得不适宜。特别是在课堂教学中，老师只注重学后习、做练习。学习分为学前习、学中习、学后习。学前习是习生新知的旧知，学中习，用到的旧知、相关的旧知都可以习。如果学前习习得少，学中习习得少，所学的知识，就很难长久地记忆，或者说很难变成我们人终身的能力。
——摘自《学记的教育智慧》