学员分享：音乐与蒙医心身互动疗法 （牛汝辰）

文章来自:， 牛汝辰老师的微信公众号:文化地名学
作者：李新春

音乐顾名思义是由人体发音与乐器应用两部分组成。要了解音乐在医疗技术领域的应用，必须理解广义上的音乐作用，由此才能引申到纳老师创立的蒙医心身互动疗法中有关特殊音乐的作用。
广义宽泛的音乐作用：概括起来，音乐能够穿越时代、国界、民族、语言、肤色，成为人类传递思想、情感、心境、鼓舞斗志、疗愈心理疾病等等，甚至不仅在人类，包括动物界亦能激发出大脑情绪的荷尔蒙，从而调动人体潜能或者动物效能。当然，有正能量的音乐必有负能量的音乐，比如干扰情绪的悲伤音乐、城市各类噪音、甚至某些电子乐器等，这里不再赘述。我认为，纳老师创立的蒙医心身疗法当中的音乐概括起来有三个显著特点：
（一）具有穿越时代意义的音乐传承性
从古代蒙古族祖先信仰“萨满教”运用音乐疗病、传承到现代蒙古族音乐，无疑展现出具有悠久历史的草原地域文化、宗教历史文化和人文性格特征；音与乐器演奏亦具有独特性，如蒙古族乐器多以琴弦和弹拨类为主，发音是悠扬、流畅、绵柔的长调，再配以独特的鼻音及短调变换，透显出沁人心脾、赏心悦目的旋律，彰显出蒙古民族热情、刚毅、豪迈的性格特征。毫无疑问，纳老师选择能治病疗愈的音乐，不仅吸收和精选了从古到今能够愉悦心、身、灵的音乐作品，还配以令人心旷神怡、传播社会正能量的优美画面。
（二）具有独特音乐载体的科技性和多样性
这里的音乐载体，专指蒙医心身互动疗法传播音乐疗愈的载体工具和传播方式。我认为，与常规心理疗法相比较，纳贡式蒙医心身互动疗法所运用的载体工具既有包容性也具有运用现代科技手段的独创性。包容性主要指催眠音乐、冥想音乐和运用互联网技术开发出的大小软件作为音乐的传播工具。最具独特神秘内容的则是纳老师曾经在讲评中所说的：“人世间比我们这里好听的音乐多了去了，但是好听不中用，我的音乐是经过特殊加工的音乐!”这句话点醒喜欢钻研探讨的人群，我个人的推测这句话里的关键词是“加工”二字，是指纳老师本人已经激发出带有对外释放功能的强大“潜能”，这个潜能或许就是某种具有强大的意念力加载于整个或个别的音乐之内。学员们中间有为相距数百公里甚至数千公里的患者代疗治愈的案例，依托的就是人体独特的意念力，那么我们为什么不能推断音乐也具有载波意念的功能呢？余下的就靠学员们自己去“冥想”吧……
（三）纳贡式蒙医心身互动疗法当中的音乐具有参与疗法所显现出来的世界前沿科技。这里的音乐在心身互动疗法中也决不是“这边风景独好”，而只是其中一隅。大家知道，纳式疗法是一个集多种疗法为一身的新型综合立体疗法。一节强化课程的治疗，由音乐充当“开路先锋”到“冥想放松”到“闭幕英雄”，约占全课程30%的时间，余下的70%的内容则包括专题讲座或养生操、学员汇报、医生点评。除此之外，课堂之外还经常开展学员之间的“小分享”互动、接受医生催眠、面诊等众多内容。 这里重点表述的是：音乐实际已经潜移默化般的与学员的意念力、正能量情感一起作用于占人体70%的水分子，按已经得到科学论证的《水知道答案》一书所表述的那样，凝聚成像“石榴籽紧密拥抱在一起”的美丽图案，像《秘密》一书所论证的吸引力法则，共同在体内进行人体细胞新一轮排列组合，激发出人体隐藏的强大潜能，化学反应出强大的免疫力能量，作用于人类的躯体，从而挤压、排挤和消灭人体毒素，从而实现了纳老师所阐述的“信息、能量、躯体”三个层面的相互转化。
综上所述，经过纳老师一系列的筛选和“加工”的音乐以及优美画面，是蒙医心身互动疗法在信息层面不可缺少的重要内容。掌握了音乐在听课当中所发挥疗效的科学性，广大学友才能切实提高专注度，从而取得显著的疗效！