第三讲.《雨的四季》：审视事物的不同角度

生在互联网＋的时代，是多么幸运！在我们上初中那个年代，听不到名师的课、接触不到最先进的教育理念。①郦老师不仅仅是在讲解课文、教你如何写作，同时是在教你如何做人做事，如何在平常的生活中体会不平常，如何发现生活中的美……每篇课文都强调了审美命题和哲学命题，这个时代，忙碌的生活使我们失去了一双发现美的眼睛。②网络语言与表情包对我们思想和表达的影响，使我们语言贫乏，导致思维品质的下降。老师紧握时代的脉搏，告诉我们，人工智能将成为人类的助手，人类唯有用人性的光辉方可弥补机器的冰冷。所以，我们的感觉不能钝化，在创造美和发现美、爱与被爱的能力上，人类是独一无二的，是这些感受构成了人类生命的意义。

刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。

小学课程周三，五更新，初中课程周二，四更新，还有情诗系列，还有最美系列，就是说，单单喜玛时间已经安排的满满当当了，何况还有各类节目，还有各类讲座～～所以我会给孩子说，连教授都这么拼了，学生哪有不努力的理由

静静的聆听先生的朗诵，细细品味先生的分析，忽然发现已经远离美好的生活好多年，所以虽是初中语文课文讲解，却值得所有想发现生活之美好，想提升审美能力的所有人来学习。何况先生最终也没有离开他的专业，拓展了好多的诗词知识，真是收获多多呀

我喜欢 撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷…那一帘帘的雨雾，消散了尘世的嘈杂，安静得刚好倾听到你的声音，灵魂是那么地欢愉和满足…

我喜欢雨，无论哪个季节的……虽然抱怨雨天，其实语气是萌宠的……

先生好！秋天讲秋雨～喜欢先生的语文启蒙课。

没体验过那么柔软的阳光(刘湛秋) 没体验过那么柔软的阳光 象飘落的羽毛 象一阵爱的抚摸 秋天 异样的恬静 苹果神秘地挂上白霜 没体验过那么柔软的阳光 象一只解缆的船 象滚动的绒线球 西风扬起蓝透了的云帆 枫叶在偷偷地把你张望 也许 追求比秋天更为寥廓 也许 幸福会不期而降 大自然 你的美每搅动一次 心灵便有一千种和谐的音响

先生好！其实我以前特别讨厌下雨，但是遇见先生后，发现雨的美丽，听不同雨的声音就喜欢上雨～喜欢上世间万物。我见夏雨多欢喜，料夏雨、见我应如是。

好美的散文，伴着淅淅沥沥的秋雨，以及飘来的阵阵桂花香……家里童鞋的写作，应该学到从不同的角度捕捉一个事物的不同侧面，也学到做人不仅要有知识，还要有情怀以及人文关怀……先生的课堂能学到学校课堂上学不到的～