学员分享：身体健康为什么还来心身互动课堂听课？ （隗铁军）

原文来自微信公众号: 心与身
作者：隗铁军

您身体健健康康的听课咋还那么认真呢？我觉得这位学员提出了一个非常值得思考的问题，其实据我了解，在心身互动疗法这个课堂上，身体健健康康的人大有人在，那么这些人听课的动力是什么呢？
在这里我要和大家分享我的4个观点：
第一，健康需要储备。记得，有一次我的一位老首长不慎吃山楂过量造成了胃部失血过多，导致昏迷，送进了医院时，医生感到已经无回天乏术了，但经过一番抢救，竟然奇迹般地逢凶化吉了。当家人感激涕零的向医生表达救命之恩时，医生坦诚的说:不是我的医术高明，是首长良好的心脏功能帮了大忙。原来这位首长平时非常注意保持良好的心态和情绪，念力聚焦于“养心”，果然在自己的生死关头派上了用场。这件事情让我想起的那句军事用语，“养兵千日，用兵一时”。亡羊补牢虽未晚，不如“筑牢在先”更加的智慧。如果没有健康上的储备，身体往往经不起风浪，稍有风吹草动，极有可能就会招来灭顶之灾。现如今有非常多的养生、健身、防病之术，但是我多年的亲身感受，让我觉得最好的选项就是心身医学，在心身互动疗法课堂听课，能够激发自身的潜能，提升免疫力。所以说心身医学是最好的养心、养生、健身方法。横向比较，它最简洁、最有效、最廉价、最绿色。
第二、享受“逆时”养生。“逆时间思维”是道家学派创始人老子提出来的，那么什么是逆时间思维？其实通俗一点讲，就是人类做不到让自己长生不老，但是可以遵照“天人合一”的原则，遵循宇宙运转规律，寻找到使人年轻去病益寿、减缓生命时速的方法。千百年来，人们一直在寻觅长命百岁的灵丹妙药，但是真正奏效的又有多少呢？而在21世纪之初，在祖国北方草原上横空出世的蒙医心身互动疗法，真的可以称得上是人类生理上逆时运动减缓衰老的天赐良方。许多阿吉泰的朋友都有这样的体验，即使身体五大恙，但是听课一段时间以后脸色变红润了，精气神变得十足了，脸上的手上的斑点悄然消失了，有的人甚至酒量还涨了，仿佛有一种返老还童之感。那这是怎么回事呢？其实心身医学理论说得很明白，心身互动疗法是一种信息医学，在同频共振强大磁场的作用下，无形信息以其不可想象的穿透力打通了你的经络，疏通了人体的血脉，清理了血管中的污垢，优化了体内的循环，使一些生理衰老的现象由不可逆，变成了可逆。因此许多学员在汇报当中都感慨地说“遇纳是福”。特别是对于许多女学员来说，通过听课达到了养颜美容的效果，找到了名贵化妆品无法取代的感觉。所以有的学员风趣地说，这个护肤霜那个养颜露都比不上阿吉泰的心灵甘露。
第三、可以启智开慧，大家已经听到过和见证过有一些学生在高考前到心身互动疗法的课堂来听课，考试的时候超常发挥。其实听课不仅仅有助于调整情绪，缓解压力，还能够通过激发潜能注入能量，使人气血充盈，启智增慧。记得去年我在库伦齐听课的时候，见到了一对年轻的蒙古族夫妇，他们领着一个男孩子来听课，看上去大概有三四岁的样子，可是一问才知这孩子还不到两岁，但是他的身高、体态、肢体动作，包括语言表达都明显的优于同龄的孩子，原来这对夫妇把听课作为了备孕的一项重要的内容。在女方怀孕以后还接着听课，孩子出生几个月就抱着孩子进了课堂。从他们的这样的一个情况，我认为一个孩童体质的强弱不仅取决于遗传基因，取决于家庭和社会环境的熏染，还取决于父母以及孩子自身吸纳来自大自然的能量。能量获取上的差异导致了孩子身体的差异，也关联到了儿童智力的高低。
第四、感受人生百态。对于一些从事领导岗位的人来说，大课堂是非常难得的社会调查，是了解民生，洞悉社会的窗口，一份汇报就是一部辛酸的求医史，一番倾诉就是一部家庭的磨难史，反映了不同社会阶层的生活状态。通过听课可以使一些领导干部触摸到人间百态，感受群众的疾苦，增进了平民意识，接了地气。