同一个世界的学校（2）

那是2004年的一个夏天，可汗上七年级的表妹纳迪娅遇到了一个代数难题，老师跟她讲解了好几遍，她还是不明白，于是就向自己的数学天才表哥请教。

可汗那个时候住在波士顿，表妹纳迪娅在新奥尔良，可汗没办法面对面辅导表妹。不过，他转念一想，或许可以用在线辅导的形式来帮助表妹。随后，可汗用一款绘图软件作为共享记事本，再加上电话，帮纳迪娅解决了难题。很快，他又用同样的方法辅导了纳迪娅的两个弟弟。

从那以后，可汗的弟弟妹妹们就经常找他辅导数学。但是，因为波士顿和新奥尔良不在同一个时区，他空闲的时候，弟弟妹妹们很可能正在上课或者睡觉。为了解决这个问题，可汗开始在YouTube网站上录制教学视频，让他们按照自己的进度看。

这样一来，出乎他意料的事情开始发生了。他的一个微积分视频下居然有许多其他人的评论，其中一条评论写道：

“这是我第一次笑着做导数题。”

在这条评论下还有人跟贴：“我也是，我真的是度过了高兴和兴奋的一天。”

类似这样的感谢和鼓励的留言，可汗每天都能收到，他开始发现原来制作视频、跟大家分享知识是这么快乐！
从那以后，他就爱上了制作视频，并且欲罢不能。每天一下班，就一头扎进自己的小工作室去录制新的视频，平均每晚至少工作3个小时。