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语言的学习“听说读写”，幼儿的英文教育这几年“磨耳朵”之风盛行，是好事。What's next? 应该是说了，说并非是大家理解的将单词读出来，那叫读。也不是仅仅在课堂上用老师叫的固定搭配复述几句话，那叫背。说后面有几层意思，首先孩子要听得懂，然后能经过语言中枢处理信息后，在自己的英文单词库里选择合适的单词、句子、甚至是语气将自己要表达的意思表达出来。这个过程是一个对听力、词汇、反应能力、学习神经系统综合的激活、练习、整合的过程。是对幼儿语言最全面的训练。很多父母，担心自己发音不够标准 影响孩子。不标准就与孩子一起练，只要不是很离谱，与孩子一起学习的经历非常奇妙。有条件（时间、金钱）母语外教更好，否则亲子共同学习进步是最好的选择。我的孩子到目前没有接触过外教，当然我并不排斥外教，毕竟母语发音是我们不能取代的。但不要因此就认为，亲子就不能英文对话了，现在资讯如此发达，可以利用母语音频、视频来纠正。我们走在亲子英文学习的路上，希望有更多的人同行.....