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第二十四篇 我和小貉子
【直播回听】让你舍不得摘耳机的说书人
我的土默川生活之四 长调 冰封着的黄河
我的土默川生活续三 一个天津女知青 那一片蓝天
我的土默川生活续二 何老汉 那一首《敕勒歌 》
好!接受您的真诚意见!保证认真改正
一个知青的土默川札记
最后一个知青
妞妞-一个父亲的札记
一个父亲的札记 妞妞
妞妞——一个父亲的札记
一个女知青的插队史
讲的不好,听得心慌,还配乐
励学王老师 回复 @听友379055572: 好!接受您的真诚意见!保证认真改正
励学王老师 回复 @听友379055572: 配乐不合适,以后好好认真选好音乐再播出
励学王老师 回复 @听友379055572: 谢谢您的评论,但您为什么心慌呢?当时的知青都十多岁,远离北京远离父母,但还是响应党的号召到祖国最需要的地方去!您应该知道这段历史,应该理解当时知青的心情,...
这段时间手头事有点要紧,组织同龄的退休大爷,大妈们参加电视网络春晚海选,坐不下来。好不容易找到个明白点的人,请她帮忙,让我先吐为快,在喜马拉雅说两句话,再找时间细听。相信这段日子,忙里偷闲,会随这这位女中音走入“知青札记”,走进我们的“土黙川”……
哎呀,真的讨厌背景音乐,而且背景音乐还很大。
北方的夜色 回复 @听友312691455: 用人声独享模式听
刚听了第一集就吸引了我。这里有我曾经感受到的场景。
励学王老师 回复 @雪儿zyq: 咱们一起继续呀
励学王老师 回复 @雪儿zyq: 很是谢谢您了
我手捧着作者施中心先生赠送给我的《札记》边听王老师的朗读,感谢作者和王老师。《札记》是我们这一代人在特殊年代的历史经历的宝贵记录。施兄与我初中同学为高中同窗,通过微信我读到了《札记》片段并与作者相识。我还转发了《札记》给我的初中同学、同事微信群,大家非常喜欢并回忆了在不同地点的插队或兵团劳动经历。恰巧我的一位同事与朗读者王老师是同学,这也成就了《札记》在喜马拉雅的传播。再次感谢作者和王老师的朗读。
第一集:到土默川寻找插队的感觉
一个知青的土默川札记
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第二十四篇 我和小貉子
【直播回听】让你舍不得摘耳机的说书人
我的土默川生活之四 长调 冰封着的黄河
【直播回听】让你舍不得摘耳机的说书人
我的土默川生活续三 一个天津女知青 那一片蓝天
我的土默川生活续二 何老汉 那一首《敕勒歌 》
好!接受您的真诚意见!保证认真改正
一个知青的土默川札记
最后一个知青
妞妞-一个父亲的札记
一个父亲的札记 妞妞
妞妞——一个父亲的札记
一个女知青的插队史
讲的不好,听得心慌,还配乐
励学王老师 回复 @听友379055572: 好!接受您的真诚意见!保证认真改正
励学王老师 回复 @听友379055572: 配乐不合适,以后好好认真选好音乐再播出
励学王老师 回复 @听友379055572: 谢谢您的评论,但您为什么心慌呢?当时的知青都十多岁,远离北京远离父母,但还是响应党的号召到祖国最需要的地方去!您应该知道这段历史,应该理解当时知青的心情,...
查看全部2条回复这段时间手头事有点要紧,组织同龄的退休大爷,大妈们参加电视网络春晚海选,坐不下来。好不容易找到个明白点的人,请她帮忙,让我先吐为快,在喜马拉雅说两句话,再找时间细听。相信这段日子,忙里偷闲,会随这这位女中音走入“知青札记”,走进我们的“土黙川”……
哎呀,真的讨厌背景音乐,而且背景音乐还很大。
北方的夜色 回复 @听友312691455: 用人声独享模式听
刚听了第一集就吸引了我。这里有我曾经感受到的场景。
励学王老师 回复 @雪儿zyq: 咱们一起继续呀
励学王老师 回复 @雪儿zyq: 很是谢谢您了
我手捧着作者施中心先生赠送给我的《札记》边听王老师的朗读,感谢作者和王老师。《札记》是我们这一代人在特殊年代的历史经历的宝贵记录。施兄与我初中同学为高中同窗,通过微信我读到了《札记》片段并与作者相识。我还转发了《札记》给我的初中同学、同事微信群,大家非常喜欢并回忆了在不同地点的插队或兵团劳动经历。恰巧我的一位同事与朗读者王老师是同学,这也成就了《札记》在喜马拉雅的传播。再次感谢作者和王老师的朗读。
397 进军土默川丰州
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