第三周作业：基本情绪的训练

第三周作业：基本情绪的训练
【练习文本二】
一、文本分析
1. 背景
文本应为武侠小说节选。黑衣人杀手团受雇佣来抢夺武林秘籍《秋意经》，胁迫郑秋的两个妹妹，要求他交出秘籍，但此时郑秋并不知道什么是《秋意经》。
文本共有3个场景。第一个场景为店铺里，郑秋收来山货药材卖到店铺里，店铺伙计给了郑秋五十文银钱；第二个场景为回家的路上，郑秋心情愉悦，给妹妹们买了板栗酥哼着歌回家；第三个场景为家院里，是选段的主要场景，黑衣人胁迫妹妹们要求郑秋交出《秋意经》，并将大妹杀害。
2. 人物
郑秋：文本的主人公，13岁的少年，以收集山货药材卖钱为生，不懂功夫，朴实忠厚，很疼爱两个妹妹。父母不久前突然离世，他刚刚成为了家里的顶梁柱，生活经验很少。三个人生活清贫，但郑秋一有余钱就为妹妹买点心，尽力让妹妹们的生活过得开心快乐。
两个妹妹：大妹9岁，小妹7岁，乖巧懂事，但年龄尚小，还不能为哥哥分担养家的责任。
黑衣人：杀手团的首领，受雇佣找到郑秋抢夺《秋意经》，对郑秋家里的情况了解很少。冷酷无情，视人命为草芥，整个杀手团训练有素。
伙计：市侩，20多岁，见郑秋年龄小不懂行情，克扣银两。
人物关系：郑秋的父母原为武林人士，拥有武林秘籍《秋意经》，后远离江湖，隐居于闭塞的乡间小镇，并希望子女也远离江湖纷争。没有教孩子们功夫，也没有向孩子们提起过《秋意经》，但最后还是因为《秋意经》离世。郑秋并不了解父母离世的真实原因，小小年纪承担起了养家的重任，上山收集山货药材卖钱。但阅历少，不懂行情，经常被伙计克扣银两。收入虽然刚够糊口，但还是尽力让妹妹们开心。黑衣人杀手团受雇佣找到郑秋一家抢夺《秋意经》，但对郑家了解甚少，只能通过绑架、杀害妹妹的手段威胁郑秋。
3. 演播特点
郑秋：少年，朴实忠厚。刚看到妹妹受到威胁时很愤怒，妹妹脖子被割出血丝时很惊慌，大妹被杀害时完全崩溃。情绪波动大，语气情感强烈。
两个妹妹：小女孩，恐惧、惊慌失措，大妹被杀害后小妹的恐惧更为强烈。
黑衣人：训练有素的杀手，冷酷无情，声音冰冷不带感情色彩，语言简短。
伙计：青年，市侩小人，语气轻视，故作姿态。

二、重音停连
标注：重音为（），停顿为/
“给，五十文。”
郑秋从伙计手里接过（这点）银钱，在手里掂了掂，铜钱撞击发出清脆而悦耳的声音，郑秋的心情/也随着(兴奋)地跳动。
他拿着这点钱，(盘算)了一下，拿出了六文，去梁记买了(两个)板栗酥。这是两个妹妹爱吃的东西，这次收获好，有点余钱，便买点给他们打牙祭。
他拎着这两个板栗酥，一路(哼着歌)走回了家。
“我回来啦！”
门内/却并没有传来回应的声音。他心中“咯噔”一下，顿觉不妙，一脚踢开竹门，跑了进去。
院子里有(十来个)黑衣人，笔直地站立着。而他的两个妹妹/被人用布堵住嘴，脖子上横着一把(刀)，惊慌失措地看着他。黑衣人把布从嘴里拿出，她们便向他发出求救的声音：“哥哥！”
他目眦欲裂，怒吼：“有什么(冲我来)！”
为首的黑衣人点了点头：“安静，我知道。所以，把(《秋意经》)交出来吧。”
郑秋有些茫然：“什么秋意经？”
那人/扬了扬眉：“你不知道？”他挥手示意，挟持着两个女孩的黑衣人手下用了用力，便割出了血丝。
看到这一幕，郑秋心惊胆战，语速飞快，用带着恳求的语气解释：“我真的不知道，你说的那个东西我也是第一次听说。”
郑玉发出一声惊呼：“(姐姐)！”
黑衣人/毫无预兆地动手，鲜血飞溅，郑若的(头)滚落在地。
郑秋一时反应不过来，呆滞了好一会，才发出一声吼叫：“不——”他奋力地往前冲去，却被黑衣人紧紧(摁)在地上，无助地(嘶吼)着。
“你(真的)不知道？”那人又问。随着他(这句话)，郑玉脖子旁(冰冷的刀)轻轻移动，她一直在发抖，此刻更是惊慌，一边哭泣，一边不住地叫着：“哥哥！哥哥！”。
郑秋在一旁看着，奋力地(挣扎)着，却(无能为力)，只能不住地磕头，哭诉：“我（真的）不知道你们说的什么。求求你们放过我！放过我妹妹！她们是（无辜）的呀……”