喜马拉雅的朋友,你好!我是傅佩荣。
这一集的主题是,一只鸟需要一座森林吗?
在《庄子》逍遥游的第八章,就进入到一个重言的世界了,借重古人的话,这次借重的是大人物,尧跟他的老师许由。说到许由,很多人说真的有这个人吗?司马迁在《史记》里面,写到“伯夷列传”的时候还说,听说许由,他在箕山隐居,司马迁还到箕山,说他看到许由的坟墓,所以不管怎么样,在这边所说的是尧是天子。尧当天子,你看历史上就知道,他因为他的背景是帝王世家传下来的。
许由是他老师,尧知道许由这个老师,智慧、能力、德行都比他高,他想说,我当天子怎么好意思?我的老师可以做得更好,所以在《庄子》书里面,大概有五次尧都要把天下让给许由,许由逃之夭夭,拼命的逃,就是不要当这个天子,不要当帝王。
现在,尧也是一样,所以在这一段里面,首先尧把天下让给许由,这是要介绍的第一段,许由怎么回答?这是第二段,我们两段分开来说会比较清楚。
我们看庄子怎么说,
“尧要把天下让给许由,他说︰“日月都出来了,而烛火还不熄灭,靠烛火来光照世界,不是很困难吗?及时雨都降下了,而人还要浇水灌溉,靠浇水来润泽作物,不是很劳累吗?先生一旦即位,天下立刻大治,而我还占着这个位子。我自觉能力不够,请允许我把天下让给你。””
尧很有诚意,这不容易的,说实在,一个学生对老师这么尊敬还很少见的,事实上我们知道,人各有所长,中国后代有科举制度,就流传一句话很有道理,“有状元的学生,没有状元的老师”,因为老师如果是状元的话,早就做官去了,他怎么可能还当老师?相反的,一个老师自己考不上状元,他教的学生很努力的话,也许可以考上!这一来的话你就知道,一方面人各有志,同时,韩愈说得很对,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,谁规定说,你尧当天子当得不错,你老师一定当得比你更好。
说实在,你还没有实现的事情,想像中的不能算数,重要的是什么?治理天下这样的事,许由有兴趣吗?这才是重点。
所以接着第二段,就看许由怎么回答,
“许由说︰“你治理天下,天下已经安定了。这时我还要取代你,我是为了名义吗?名义,只是实物的表征。我是为了表征吗?小鸟在浓密树林里筑巢,
所需要的不过是一根树枝,土拨鼠到大河边喝水,所需要的不过是装满一个肚子。你请回去,算了吧!我要天下没什么用!厨师即使不肯下厨去料理祭品,
负责祭神与执礼的人也不会越过酒樽俎案去代替他的职务。””
许由的回答真好,你看他怎么样讲自己,
首先当然要知道我不是为名,那实实在在的你已经做得很好了,何必我来代替你?
接着两句话也是很多人传颂的,
“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”
一只小鸟牠要筑巢,一根树枝,你给牠整片树林没什么用,用不上不需要。一只土拨鼠要喝水,你跟牠说整条河给你!牠那个小肚子喝饱了还能有什么用?
他这个比喻很生动,一方面他有自知之明,知道说我就跟那个鹪鹩鸟一样,跟那个偃鼠一样,把自己看得很低,我只需要过日子就好了,先顾好自己。而另一方面他又把自己看得很高,叫做什么?,叫做负责祭神跟执礼的人,你尧当帝王负责烧饭,你厨房的事情归你管,我是负责祭神跟执礼的人,你不管,我不能够“越俎代庖”,变成成语啦!我不能够去管到非我做的事,并且我也不能够尸位素餐,我占了位子我不做事,我有我的事要做,只是在这里还没有说出来,许由到底要过什么日子?
基本上许由认为我拿天下没什么用,天下这么多人,什么时候没有天子没有帝王,你只要让老百姓过得安定的生活,你何必说谁可以做得更好?
所以《庄子》书里面这是一个很重要的观念就是“让王”,我把王位让给谁?庄子后面就有一篇在杂篇里面“让王”篇,从尧舜开始一个一个都要把王位让给其他,他认为更了不起的人。这些人有的逃命,有的是跳海投河的都有,不要活了!为什么,我过得好好的日子,你怎么认为我想取代你那个位子?
庄子提好多这样的故事,提醒我们后代为了争权夺利,那些样子实在是很难看的,最主要是没有了解,人生除了外在的社会成就,还有更重要的事,就是修练自己,物质生活上很容易满足!
像西方学者讲到人生的需要的时候,他有一个简单的三分法,
第一种是自然的也是必要的,
譬如说吃饭穿衣住房子,这是自然的也是必要的,有就好了。
第二种是自然的但非必要的,
像吃跟穿跟住,你一定要吃山珍海味,穿绫罗绸缎,住在高楼大厦里面?它非必要。
第三种是非自然也非必要的,
就是人间的这种帝王将相,各种功业,我并不是说,不要去管社会的事,该你管你就管,但是你不要执着说非我不可,更不要说我要跟别人竞争什么样的东西。但是一般人如果了解庄子的话,就会懂这个道理。
所以许由的表现确实不愧是尧的老师,他知道说你尧当天子是吧!那我当我的老百姓,其实我不是没事做,没有人规定政治就是一切,你当天子,底下有层层的官员,难道一定要当官当统治阶级,才是人生的目标吗?
不是的,庄子对这一点他是很有意见的,尤其在乱世里面那些很多事情都难以想像的,所以还不如怎么样?各人有各人的功课要做,就看你怎么设定人的生命的发展。
你不能只把人看作身体这个层次,有形可见可以量化各种具体的成就,就是人生的一切,你还有心跟灵的层次。
所以我们谈人生哲学也好,从《庄子》里面确实得到很多启发,我们绝对不要去否定、质疑,或是批评别人过他的生活,但是我们要提醒每一个人还有不同的选择,因为如果你完全没有别的选择,只把目光的焦点都放在这个小小的人间的话,那么历史上很多故事你都知道,大家你争我夺,从竞争到斗争甚至到战争,太辛苦太麻烦太累了!
人可以活得轻松一点,
就是得之我幸,其实不见得是我幸,要负责任的。
不得的话,没关系,我在我的生活里面自己安排我的修心养性,让自己在心跟灵的层次可以不断提升。
至于怎么样提升,记不记得前面说过,
宋荣子如何排除人间的干扰?
列子如何配合自然界的条件?
到最后能不能到无待的境界?
无待并不是说一个人什么都不要就活下去,不是的,而是说,他并没有多余的非自然的非必要的各种欲望,能做到这一点的话,不管中国还是西方所有爱好智慧的人,都会觉得这个不错,走上正确的路了。
我们看看,后面庄子就进一步会提到更深刻的思想,对神人做进一步的描述。
我们这一集就谈到这里。
我是傅佩荣,谢谢你的收听。
为学日益,为道日损。追求知识与学问,一天天增加;而探求大道,要一天天减少(妄念、执著以及偏差认知对自己的影响),最终达到无心而为、自然而然的境界。道家做的是人生减法,主张清静无为、返璞归真,最终回归生命的原初本真状态,抵达逍遥无为之境。
每个人在这世上都有自己的轨道自己的责任,看清自己的人生道路才能走的稳健走的坚定。用老师的话“有了正确的知才会有正确的欲,人生的快乐才会如影随形。”谢谢老师
清水紫尘 回复 @J之大盗: 鷦鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。对外物依赖不过如此,许由轻外重内,不尸位素餐,亦不越俎代庖,极具智慧。
核心一句话,外化内不化。
打卡傅老师机讲庄子13:基本上庄子认为每个人都有每个人的活法,只是庄子想提醒我们:人活在世界上,有时候要想开一点,看得比较完整一点,从外面来的,最终也会从外面失去。希望能够悟道,找到自己生命真正的来源与归宿。 ps一句有哲理的话:让我的欲望不要超越我的能力 ——笛卡尔
人生的需要:1,自然的也是必要的, 2,自然的但非必要的, 3,非自然也非必要的。
尧舜禹的时候不是天子,是人皇吧?周朝开始才有天子这个概念
圣人无名与太上不知有之。
有这么多同学一起学,真好
我的小笔记📙——鷦鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。对外物依赖不过如此,许由轻外重内,不尸位素餐,亦不越俎代庖,真是极具智慧与启发!喜欢听傅老师的讲授,很好听,值得反复收听!
谢谢傅老师! 课后笔记: 1.庄子通过许由拒绝尧的让王这个重言故事提醒人们,人生除了外在的社会成就,还有更重要的事情,就是修炼自己的内心。 2.西方哲学人生三分法 2.1 自然且必要:衣食住行的,有就好了。 2.2 自然非必要:山珍海味,绫罗绸缎。 2.3 非自然也非必要:帝王将相,各种功业。并非一定要当官统治百姓才是人生的目标。 3.庄子没有否定、质疑和批判别人过他的生活,是提醒每一个人还有不一样的选择,如果只把目光放在人类社会,最后你争我夺,既辛苦又累。 4.人生提升三阶段:排除人间干扰、配合自然界、进入无待的境界
阿当神一 回复 @Matt_Leung: 谢谢总结