第一章 整理与收纳/3

在哪里使用，就归置在哪里
从“一个小小的抽屉”开始
加速物品的“代谢”
明确房间的用途
不放、不铺、不堆积
从每一个小小的“不方便”中，找到提升生活品质的整理法则
告诉孩子把东西放回原处
为每一天都画上圆满的句号