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孙健老师,家庭教育理论独立研究者,对家庭教育有独特的认知体系,强调教育问题是典型的复杂问题,首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验,西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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有平常心非平常人 平常人大多没平常心
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顺势而为
读懂心理,顺势而为
《30岁顺势而为》陈愉
《顺势而为:雷军传》
碳中和时代的顺势而为
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