有一些诗词,初读不以为意,走过半生,才明白其中真意。
有一些诗词,总能在风月的长河中,愈发闪亮,给人以感慨。
01
十岁:外傅之年
《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我们的小时候,没有手机,没有电脑,没有网络,却可以玩得很开心。
我们的小时候,一根绳子,几块石头,就可以玩得酣畅淋漓……
童年,我们什么都没有,漫山遍野四处跑,但我们不觉得苦,我们记住的只有快乐。
现在我们什么都有了,却再也没有了童年时的那种纯真和快乐。
没有一个人不怀念童年,然而时光一去不复返,愿珍惜眼前,珍惜当下。
02
二十岁:结发之年
《沁园春·长沙》毛泽东
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
二十岁时,我们意气风发。
我们也曾许下,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟的豪言。
我们也曾立下,男儿立志出乡关,学不成名誓不还的壮志。
如今的我们已不再少年,岁月渐渐改变了我们的容颜,然而却打磨出一颗更坚强、更成熟的心。
但心中永远不变的是永恒的青春。
沧海桑田也好,岁月如梭也罢,只要我们心中依然有诗与远方,时间的长河都无法带走年轻的灵魂。
03
三十岁:而立之年
《竹石》清代·郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
三十多岁的年纪,谁又不是一边奔跑,一边跌倒,一边含着泪爬起来又继续奔跑。
站在生命长路的中途,前看后望皆是茫茫。
前为渐已年迈的父母担忧,后为未成年的孩子操心。
在成人的世界里,从来就没有容易二字,每个光鲜亮丽的背后,都有一颗咬紧牙关的灵魂。
人到中年,在曲折恶劣的环境中,我们要像岩竹一样直面困难,坚韧顽强,正直不屈。
04
四十岁:不惑之年
《丑奴儿·书博山道中壁》宋·辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
年少时以为自己懂得了人生的愁苦,侃侃而谈生活的不如意,仿佛自己是一个洞穿世事的智者,能够看清楚生活的真相,面对生活的苦难。
到了四十多岁,经历了一些事情,受过了一些挫折后,才发现,真正的愁苦是说不出的。
有些事情不知道如何说,向谁说,只能自己消化。
当他人问起时,我们也不过是抬头淡然一笑,说:“别担心,我很好。”
因为,这就是生活,百般滋味,唯有自知。
05 五十岁:知命之年
《自遣》唐·罗隐
得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
有人说,五十岁开始就开始认命了。
因为五十岁之后,知道了理想实现之艰难,故而做事情不再追求结果。
五十之前,全力以赴希望有所成就,而五十之后,虽然仍是“发愤忘食”、“乐以忘忧”,但对个人荣辱已经淡然。
不妨学学罗隐,今天有酒就喝个酩酊大醉,明日有忧虑就等明天再愁。
纵有三千烦恼,不如一笑置之。
没有谁的一生,阳光朗月永相随;没有谁的一生,欢声笑语永相伴。
余生寥寥,学会减轻背负的挂碍,我们才能优雅向前;看淡恩怨情仇,一路上才会风清月朗。
及时行乐,无悔无惧,这样,你会感受到生活原来是那么美好。
06
六十岁:耳顺之年
《颂古五十五首其一》宋·无门慧开禅师
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,
若无闲事挂心头,便是人间好时节!
一季一景,四时轮回。
在漫长的一生里,我们看春天的花,捕夏天的萤,吹秋天的风,赏冬天的雪。
将烦恼看淡看开,那么每年每季每天都将是人间最好的时节。
每分每秒,也都是最好的当下。
六十岁以后,不要再给自己的心增添负累,劳累之余,约上三五好友,对酒当歌,及时行乐,不必在乎人生几何。
07 七十岁:古稀之年
《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋·苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
千古流芳如苏轼,最让人佩服的不是他的才华,而是他的洒脱。
七十岁后,太多人都开始觉得自己老了,抱怨哀愁围绕着他们的生活。
其实,人生的老去不在年华,而在心灵。
作家村上春树曾说:
“人不是慢慢变老的,而是一瞬变老的。”
不是从第一道皱纹、第一根白发开始,而是从放弃自己那一刻开始的。
只要心灵永远年轻,又何惧岁月老去呢?
匆匆岁月,悠悠流年,不曾厚待谁,亦不曾薄待谁。
既然我们来不及认真的年轻,那就不妨选择认真的老去。
▽
走过半生才明白,生活究竟如何过,最终还是取决于我们自己如何看待。
是苦是甜,是欢乐是无奈,全在自己的掌控范围内。
觉得白开水无味,就加点糖吧;
觉得洋葱辣眼睛,就炒个蛋吧;
觉得群山绵绵,就停下来欣赏风景。
人生就是一场修行,请以温暖而强大的心,走自己的路,过自己的桥,看自己的风景,爱自己该爱的人,一切都是最好的安排。
这七首人生诗词,走过半生,才读懂其中真意。
好听
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这篇真好!收藏
是欲说还(huán)休
真好听
人生的老去是从放弃自己开始的,只要心中有阳光,又何惧岁月匆匆。
老师,您声音好好听,是怎么练的?