用一篇申论范文解决“人才”考点

        “人才”，一直是公务员考试热点，也是难点。9月底，刚刚召开的中央人才工作会议，又提出了新的更高的要求。 

          今天，我选取2021年10月26日《人民日报》第9版《加快建设世界重要人才中心和创新高地》和第19版《激发人才创新创造活力》两篇文章，并根据申论考试要求进行了大幅度合并、修改和分析，希望能尽量涵盖“人才”相关的全部考点，帮助大家弄懂它。

                                                        激发人才创新创造活力

        人才是创新的第一资源。习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地”。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。实现创新驱动发展，用好第一资源，必须不断优化完善人才政策、改善人才发展环境、激发人才创新创造活力。

        【解析：第一段，开头，提出论点。今天我们学一篇和“人才”相关的文章，结合中央刚刚召开过的人才工作会议，这个主题不仅是工作的重点，同样也是考试的重点。文章一开头，就有很多固定搭配可以记忆使用，比如我划线标记的“人才是创新的第一资源”“国家发展靠人才，民族振兴靠人才”，都是非常固定的搭配。其实类似内容还有如“创新是发展的第一动力”“少年强则国强”等等，这些都是在申论写作中可以使用的句子，不仅朗朗上口、直指主题，也比较好记，大家要注意积累。

        接下来，我们注意本段中总书记的这句话，这句话本身可以不背，但要注意里面的“加快建设世界重要人才中心和创新高地”，这句话可以结合我们之前所学过的一篇文章《站在历史正确的一边》对应学习，可以看出，我们目前对于人才的总体规划和要求是站在整个的、大的国际视野上的。理解了这个内容，我们接下来看待这个问题，就更容易从全局角度、更高视野展开。】

        放手使用人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，青年人作为创新创造的主力军，在创造性事业中往往发挥重要作用。一要破除论资排辈、求全责备等观念，放开视野选人才、不拘一格用人才，促进人才脱颖而出。二要通过“揭榜挂帅”“赛马”等制度，让那些想干事、能干事、干成事的人才挂帅出征，让有真才实学的人有用武之地。三要在全社会营造鼓励创新、宽容失败的氛围，为人才施展才华、发挥作用提供更加广阔的天地，促使他们人尽其才、才尽其用、用有所成。

        【解析：第二段，分论点一，放手使用人才。本段重点强调青年人在创新创造中的作用，也呼应了文章主题“激发人才创新创造活力”。同时，我们也可逐渐形成一个思维惯性，一旦说到创新创造，那么其中的一个重要内容就会和青年人紧密相关，在写作时从这个角度展开，多半就不会错。

        同时，还要注意第二句引用的那句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，出自于南宋朱熹的《活水亭观书有感》，通过说明池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物和新生力量，才能保持思想的活跃与进步。这句诗的适用范围还是很广泛的，喜欢引用古文的同学可以把它记住。

        另外本段中，一共提出了三条具体的对策性内容，这里我只要求大家记最后一条，即：“在全社会营造鼓励创新、宽容失败的氛围”，因为只要是人，做事就可能有失败，而创新创业本来就是从无到有、从“0到1”的过程，只有在社会上对那些“敢于第一个吃螃蟹的人”多一点宽容，才能让更多创新创业者脱颖而出，这对整个社会的风气都有着积极的促进作用。这个内容不仅写创新类的内容很有用，也是我们与人相处时的重要原则。】

        灵活管理人才。建设世界重要人才中心和创新高地，离不开机制保障和良好环境支撑。一是让用人主体放权，为人才松绑，最大限度支持和鼓励人才创新创造。大力培养高层次复合型人才，支持青年人才挑大梁、当主角，形成布局合理的人才成长梯队。二是完善人才评价指挥棒作用，改革职称评审制度，以实际能力为衡量标准，避免一刀切和一把尺子量到底，打破论资排辈现象。三是促进人才资源合理有序流动，敢于打破体制界限，让人才在适宜的环境中发挥作用。

        【解析：第三段，分论点二，灵活管理人才。本段我重点强调几个表达的方式：一是“支持青年人挑大梁、当主角”，二是“人才评价指挥棒”“避免一刀切和一把尺子量到底”，三是“人才资源合理有序流动”，这三个短句的共性特点就是非常生动形象。其实，申论考试、遴选考试，在写政策理解、对策等内容时，一不小心，就非常容易让文字变的枯燥乏味。如何使内容富于变化、更容易吸引考官和读者，就是一个重要功夫。观察刚刚这些例子，一方面运用了比喻的手法，比如“一把尺子”“一刀切”就形象的表现出那种僵化、死板的管理，这个比喻不仅可以用在“人才”方面，还可以用在很多其他涉及管理领域的话题中。另一方面，运用鲜活生动的语言，比如“指挥棒”，就能形象地感觉到它的指引作用；又如“挑大梁当主角”，就能感觉到言语中对青年人的看重；再如“合理的流动”，就有平滑顺畅地进行人才交流的感觉，而非那种单一僵化的情形。平时大家在抄写过程中，碰到这类词或短语，就要有意识多记一记，我也会帮大家多整理一些这方面的内容。练的多了，你的积累多了，文字水平自然就容易提上去。就像上一段那句话怎么说来着？问渠哪得清如许，为有源头活水来。】

        充分激励人才。用好创新人才，既要用事业感召、精神鼓励，也要重视必要的物质激励。一方面，进一步推进高校、科研院所等事业单位改革，建立与科研人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的薪酬体系和收入增长机制。另一方面，改进科技成果转化和收益分配机制，实行以增加知识价值为导向的分配政策，提高科研人员成果转化收益分享比例。同时，在薪酬福利、子女教育、社会保障等方面加强保障，为优秀人才营造具有国际竞争力和吸引力的环境。

        【解析：第四段，分论点三，充分激励人才。本段先注意第一句话：“用好创新人才，既要用事业感召、精神鼓励，也要重视必要的物质激励。”这里的“既要精神感召，也要物质激励”实际上就是我们平时所说的精神鼓励和物质鼓励两手都要抓，两手都要硬。这个表达可以用在社会治理相关的很多话题，比如“物质文明和精神文明要一起抓”“法治和德治要一起抓”等等。与之相似、经常还在一起用还有：“鸟之两翼，车之两轮”“相得益彰”，这些都是可以彼此替换的词。

        同时注意本段的几个表述：“薪酬福利，子女教育，社会保障等方面加强……”这是在实际工作中，为人才提供相应服务保障的几个重要角度，我们自己写这类文章时，就可以主要从这几个方面进行拓展或细化。】

        功以才成，业由才广。今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。站在新的历史起点上，遵循人才成长规律，形成人才资源竞争优势，方能为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力人才支撑。

        【解析：第五段，结尾点题。先记第一句话：“功以才成，业由才广”，意思是功勋因为人才而建立，基业因为人才而宏大。这句话强调人才的重要性，可以放在结尾，也可以用在第一段。

        接下来注意两个表述，一是“今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标”，这强调我们现在所处的历史大势，既然距离宏伟目标如此之近，我们就更要初心如磐、使命在肩。二是“站在新的历史起点上”，这强调了对未来的一种展望，在新的起点上适应新的形势、做好新的工作。两句都有“历史”这个关键词，组合在一起就是：“……今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加……。站在新的历史起点上……方能/才能……”这样，一个适用范围很广的结尾就出来了。这个结构可以用在很多的文章中，效果都不错，大家可以直接套用试试。

        OK，今天总算搞定，继续加班去~哈哈哈哈哈，大家加油！】

        【本文选取2021年10月26日《人民日报》第9版《加快建设世界重要人才中心和创新高地》和第19版《激发人才创新创造活力》两篇文章，并根据申论考试要求进行了大幅度合并、修改和分析，仅供学习交流使用。】