「建立行为规范」-是我打翻了草莓酱

4-5岁孩子的规则意识开始萌芽，有意行为有所发展，但是，是非观还比较模糊。同时，随着认知水平和语言表达能力的发展，幼儿开始逐渐理解“谎言”及其在生活中的作用，刻意撒谎的频率增加了。

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