申论范文317：讲党性不徇私情

                                                           讲党性不徇私情

         坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。习近平总书记指出：“党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。”面对公与私的抉择，敢不敢坚持原则，能不能敢于负责、勇于担当，最能看出一名党员干部的党性和作风。

【解析：第一段，开头，提出中心论点。这一段我们先看第一句：“坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准，这句我们重点记忆这个结构：“......是......的重要品格，是......的重要标准”，直接强调了坚持原则的重要性。这个结构经常用到，可以放在第一段或最后一段的开头，在说明重要性的同时引起读者的注意。

接下来注意第二句，习总书记所说的“党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。”这句话我在之前一篇文章分析中给大家讲过，而且这篇文章标题“讲党性不徇私情”也同样来自于总书记这句话。因此今天的学习，我们可以试着把两篇文章对照着学，思考一下，既然中心论点都源于同一句话，那在文章的结构、论据的选择上又有哪些不同？】

为政之道，修身为本。党性是干部立身、立业、立言、立德的基石。有了坚如磐石的党性，在面对敌人屠刀时，就能有视死如归的精神；在面对大是大非时，就能有敢于亮剑的清醒；在面对各种诱惑时，就能有稳如泰山的定力；在面对私交私情时，就能有正心律己的自觉。翻开百年党史，在革命、建设、改革的不同历史时期，中国共产党人的坚强党性贯穿始终、熠熠生辉。

【解析：第二段，过渡。这段我们先学第一句：“为政之道，修身为本”，这句话放在党员领导干部廉洁自律、个人价值观、自身修养等话题中，都很好用。接下来注意划线部分，这里出现了：“在面对......就能有......”的结构，而且还反复用了四次，构成了一个排比。不仅层层叠叠、增强了语势，同时又以点带面进行列举，指明了需要论述的问题。这个方法在我们自己写文章、举例论证时非常实用，多练练这种句式，在考场上会很有优势。】

第一，要正确面对公与私的考验。一公则万事通，一私则万事闲。在工作中，党员领导干部难免会遭遇公与私的考验。一事当前，是秉公心、守公道，还是谋私利、徇私情，可以说是检验党性的试金石。周恩来同志为家人订立“十条家规”，朱德同志告诫子女“接班不接官”，彭德怀同志对亲友不搞“近水楼台先得月”，曾志同志拒绝为孙子安排“农转非”……坚持大公无私，老一辈革命家为我们树立了榜样。一颗心为公、一把尺量人、一碗水端平，公而无私、一心为民，这是共产党人党性的重要体现。

【解析：第三段，分论点一，正确面对公与私的考验。同样先注意第一句“一公则万事通，一私则万事闲”，这句话可以和上一段的“为政之道，修身为本”放在一起掌握，因为适用范围都比较类似，而且对仗工整，也相对好记。接下来，分别列举了周恩来、朱德、彭德怀、曾志四个例子，每个例子虽只有短短一句话，但精准地概括了老一辈的无产阶级革命家在面对公与私时是如何抉择的。非常推荐大家把这几个事例下来，如果实在有难度，记一到两个也可以。

其实，在给大家分析文章时，有些事例是我们平时较少听到的，或者即便有所耳闻，也只是有个大概印象。这时我就会在分析里重点告诉大家哪些需要背诵、哪些需要重点关注。这类事例既能和考试主题紧密相连，又不容易千篇一律、落入俗套。】

第二，要准确把握“情”的含义。“无情未必真豪杰”，共产党员也是普通人，需要敬父母、爱家人、交朋友、有人情。但这种情，应当是健康的亲情、纯洁的友情、正当的人情。毛泽东同志曾为亲情规矩立下“三原则”：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰”。抗战时期，朱德同志接到老家年逾八旬的母亲来信，希望儿子帮她度过饥荒，然而他“实无一钱”，于是给旧友致信借钱，帮助自己的母亲渡过难关。现实中，少数党员干部腐化蜕变，把重亲情等同于徇私情，把讲人情异化为搞交易，最终害人害己。说到底，这些都是不讲党性的体现。

【解析：第四段，分论点二，准确把握“情”的含义。我们先学这个分论点的写作立意。这篇文章是讲党性、讲不循私情的，很多同学在写作时，本能就会从如何坚持原则、如何公而忘私、如何坚定信念等“正面”角度来写。这当然没问题，不过在论述某个问题时，如果只会从一个方向展开，论述角度就容易单一、力度就容易不够。因为人是一个复杂的多面体，不仅要有公心、有大义，也要有自己的真实情感，所以这段里有一句特别好的话，叫做“无情未必真豪杰”，就解决了这个问题。接下来，又对“情”字作进一步展开：“但这种情，应当是健康的亲情、纯洁的友情、正当的人情。”这句话非常好，强烈推荐大家背下来，也就是说讲“情”并非徇私，而是讲健康的“人之常情”，这种“情”不仅不违背党性要求，也是共产党员必备的道德修养。】

第三，要终生加强党性修养。习近平总书记强调：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”加强党性修养对于每一名党员来说，都是必须解决好的重大课题。党员干部在锤炼党性上力行，就是要不断解决“思想入党”这一永恒课题，不断改造主观世界、加强品格陶冶，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，强化自我修炼、自我约束、自我改造。

【解析：第五段，分论点三，加强党性修养是终生课题。这段我们关注分论点的切入角度。本文前两个分论点，都是从“加强党性修养”这件事本身来谈，但在第三个分论点，其巧妙之处，就在于增加了时间的维度，即“终生”加强党性修养。这就使论述不只拘泥于一点，而具备了时间上的延续性。平时在构思写作框架时，一旦打不开思路，进入了死胡同，就可以从这个角度写来试试，很可能会有惊喜。我们通常所说“与时俱进”“终身学习”“组织入党一生一次，思想入党一生一世”，都是从时间角度展开的很好范例。

同时，这段还可以积累一些具体对策，比如“思想入党”，比如“不断改造主观世界”，比如“用党章共产党员的标准严格要求自己”等，这些都可以放在党员领导干部加强自身建设、青年人加强自我学习、提升矛盾问题处理方法等话题中。】

中国共产党人的坚强党性，是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平和执政能力的重要保证。加强党性修养是党员干部一生的必修课。心怀“国之大者”，把党性锻炼熔铸于火热的发展实践之中，把党性修养书写在群众的获得感、幸福感、安全感之中，就能在实践中真正做到坚持原则，在前进道路上始终充满正气、充满力量。

【解析：第六段，结尾点题。先注意第一句：“中国共产党人的坚强党性，是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平和执政能力的重要保证。加强党性修养是党员干部一生的必修课。”提炼这里的结构“......是......的重要保证，......是......的必修课”，我们可以把它作为一个万用结尾来记。

同时，大家翻回文章第一段，有没有很眼熟？我们在第一段讲的结构是“......是......的重要品格，是......的重要标准”，二者非常相似。重申一遍：这种表达方式，非常适合放在开头第一句和结尾第一句。如果同时使用，在表达重要性的同时，还能彼此呼应，达到最佳效果。

接下来，我们再看“国之大者”，这个词来源于庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话，其中习近平总书记强调要“牢记‘国之大者’”，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。在今后的笔试和面试中，这个词会成为一个重要考点，我会在之后的文章分析中给大家多讲到，同学们自己平时也要多加留意。】

【本文选自2021年9月24日《人民日报》，并根据申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。】