unit1 Let's try 听力方法解析教材4页

　　先读一遍，小朋友先听，在中英文对照
Wu Yifan:These robots are so cool! | love this
吴一凡：这些机器人真酷！我喜欢这个博
museum!
物馆！
Robin:Me too! Don't forget to buy some gifts for Grandpa.
罗宾：我也是！不要忘记给（外）祖父买一些礼物。
Wu Yifan: I know. But I really need to go to the bathroom. Where is it?
吴一凡：我知道。但是我确实需要去卫生
间。它在哪儿？
Robin:It's on the second floor.
罗宾：在二楼。
Wu Yifan:OK,thanks.
吴一凡：好的，谢谢。

　　听力解析:
【内容】这是Wu Yifan和Robin在博物馆里的一段对话。
【解题】选择题目听力题 先阅读题目和选项，并熟悉备选答案。大概记忆带着问题仔细听取题目中关键词以及反应出答案快速选择，收回注意力全神贯注听取下一题，做听力最大的机会就是犹豫 纠结 上题下个题没有听到，哦！结束了
分析题目和选项
Wu Yifan and Robin are looking at some( robots).Listen and tick.
吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。

　　
(Where )are they? 关键问位置谁的，回到题目robot
他们在哪儿？
In the( museum.)
在博物馆里。
In the (bookstore.)
在书店里。
带着问题目的听取关键词:到底博物馆还是书店，有时两个单词都会出现，为了迷惑考生，那么大家就要听清楚他们是在哪里，就要锁定robot到底在哪里看的
　　

2.Is( Grandpa) there?
(外）祖父在那儿吗？

　　is引导的疑问句，那么我们首先就要快速的反应出来，嗯，他的回答是怎么yes或者是no的句型 ，

　　那就要带着我们的问题，就是在不在祖父那里的肯定或者是否定句，听取原文
是的，他在。
Yes,he is.
不，他不在。
No,he isn't.
　　
【关键词语】注意听清 this museum、buy some gifts for Grandpa 等关键词语。
【原文发音】注意“forge(t)to”“nee(d)to”“secon(d)floor”之间的失去爆破现象以及“is it”
之间的连读现象。

　　
答案
1.In the museum, 2.No,he isn't.