【XiMi团专享】为人父母越早知道越不会让孩子将来吃亏的育儿理念

首先我想说，我虽然目前还没有孩子，但是现在这方面我有了更好的认知，所以向苏老师道一声感谢，事实上不止这方面，在其他方面也学到了很多。“活到老，学到老”时代在进步，技术在革新，但是对于我们个人成长的路径却很是相似，每个人都要走向社会，面对纷繁的世间。如何应对，就需要不断的学习，不断提高自己的认知，眼见，才能更好的生存，更好的生活，期待更多的人在这里相会，在这里吐露你的困惑，提高你的幸福感。

想把艺术思维交给孩子

哭是婴幼儿表达的唯一方式呀，哭声免疫衍生于行为主义心理学家约翰·华生的理论，他的很多理论太过激进，把人当成机器来训练，只讲求实用的结果是，他的所有孩子都患上了不一同程度的抑郁症，“对婴儿哭声免疫、延迟满足”的结论也被后来的恒河猴实验所推翻

目前国内对老师的条件要求，反而是学生年龄段越低，要求越低，不过因为应试压力，初高中的老师会有学生成绩上的指标要求，但其实我觉得应试教学，和人文科学素养教育，并不完全是一回事，所有引导和训练，只是为了做题更接近标准答案，学生对学科本身有没有兴趣以及自己的了解和思考，并不重要，至于幼儿园／中小学老师在心理学上的造诣，重视度依然很低，在一部分人眼里，学生和心理学这两个词组合在一起，就只是厌不厌学、早不早恋、自不自杀，换句话说，就是在Ta们的认知里，学生给家长和学校带来麻烦了，心理学才像一尊佛像一样被搬出来，镇压那些麻烦，哪怕真的有在心理学上有专业素养的人，去做幼儿园／中小学老师，也对一些父母无计可施