路径上可以求和,规范上就要求同,人生路上只有把规定动作完成才有资格进行自选动作

路径上可以求和,规范上就要求同,人生路上只有把规定动作完成才有资格进行自选动作

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里组织读书活动,主题是“宋词”。“宋词”是个很有意思的话题。从苏东坡、辛弃疾到柳三变、周邦彦,既有大江东去的豪迈,也有“杨柳岸晓风残月”的婉约。这边是铁血男儿、气吞山河,那边是红粉佳人、秋波宛转。刚直雄健的范仲淹也能写出「碧云天黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪」而婉转柔美的李清照也能写出水通南国三千里,气压江城十四州」


不过俗话说“萝卜青菜,各有所爱”。有人喜欢唐诗宋词,有人就不太感兴趣。班里组织这次读书活动,有人积极,有人不积极,还有人就直接没有来参加。组织这次活动的班干部就到我这来告状,希望我批评一下那些没参加的人。


我就劝解他,我说孔老夫子教育我们“君子和而不同”。不要强求一致,大家在一起应该求同存异,我们应该允许别人跟我们不一样。我们应该接受自己喜欢的东西别人不太喜欢这个事实。如果非要强求一致,那我们就变成小人了。因为只有小人才同而不和。


这个话刚说完,没几天新的状况又出来了。上专业课的时候,大家的出勤很有问题,有迟到的,有早退的,还有些人干脆就没来。而且居然有人拿我前两天说的话做理由,说赵老师说了,不应该强求一致。应该尊重别人的选择,就是有人喜欢,有人不喜欢,这事很正常。我们就应该“和而不同”才可以。


其实在这里他用这句话就用错了。“和而不同”是要看前提条件的,什么时候和而不同,什么时候就要和而相同?这个问题我们还真得认真地讲一讲。


我觉得有些事情是没必要强求一致的,但是有些事情一定要强求一致。比如说在规则、规范这件事上,那就得强求一致。比如说走在路上就得红灯停、绿灯行、大家都靠右,这件事就得保持一致,否则交通就乱套了。


规则和规范是一个组织、一个群体存在和发展的基础。学校里有校规校纪,上专业课是每个人的规定动作。大家都应该来上专业课,在这一方面是必须要保持一致的,一定要按时上下课。不允许无理由地迟到、早退和旷课。你喜欢你得来,你不喜欢你也得来。


那么进一步来说,什么时候允许大家求同存异、各有选择呢?应该是在路径、方法和目标上求同存异、各有选择。就拿上课这件事来说,考勤纪律是规则规范,大家必须要保持一致。所以不管你喜欢还是不喜欢,那就得按点来、按点走,绝不能无理由地迟到、早退和旷课。


但是在学习方法和考试目标上应该允许大家不一样。你说我喜欢这个,我要考90分以上,那我给你点赞。你说我干不了这个,我不擅长这个,我也只能及格。这种情况也允许。还有人说我很喜欢,但是不擅长,我努力拼搏能到80分。还有人说我很擅长,但是不喜欢,考个70分就行了。这些做法、这些说法都能理解。不过还有一个规则规范必须要保持一致,人人都不能挂科,挂科了就得补考,这三个学分必须要修满才行。


在和别人沟通的时候,我们经常会说“君子和而不同,小人同而不和”。这话是没有问题的。不过在“和”与“同”这两个概念的使用上,有些人经常混淆了前提条件。该求同的时候求了和,该求和的时候求了同,最终会导致颠倒黑白、混淆是非的不良后果。


在这里我就提醒大家,在目标路径上可以允许大家各有不同,但是在遵守规则、规范上必须要保持一致。在人生的路上,只有把规定动作做到位了,才有资格去做自己喜欢的自选动作。


好了,今天内容我们就讲到这。平讲平说,咱明天接着说~


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