关于学习孔明先生在《诫子书》里给我们留下了两条重要提醒

今天还是要讲讲学习的话题，给大家推荐一篇短小精悍的经典文章，就是诸葛亮写的《诫子书》。这篇文章写于蜀汉建兴十二年，也就是公元234年，它是孔明先生临去世之前给儿子写的一封信。这封信不长，前后一共八十六个字，不过在这八十多个字背后有非常丰富的内涵，值得我们去挖掘，值得我们去思考。

上课的时候，我们一般讲到传统文化都会讲“自我修养”这个模块。在讲到“自我修养”这模块的时候，都会讲一讲《诫子书》，甚至于有人总结《诫子书》的文本背后有十堂课值得我们认真学习和修炼。《诫子书》的每一句几乎都是经典，我们今天谈其中的两句。

第一句，非学无以广才，非志无以成学。这句话一般的翻译就是必须要坚持学习，才能够增长才干；如果说不树立远大的志向，没有坚定的意志品质，学业就不可能有所成就。那么实质上这一句强调的是什么？是非智力因素的重要性。

历史经验早就证明了，一个才华横溢、智慧过人的人如果没有很好的意志品质，如果没有很好的非智力因素，他最终有可能是一事无成。我们在日常生活当中也会看到很多身边的例子，那种爱耍小聪明的人、那种特别机灵的人，最终有可能都半途而废。

这样的人往往天赋很好，禀赋过人，但是他们输在意志品质不够强大，不够坚定上面。我读了好几遍曾国藩的日记，最深刻的感受就是曾国藩一直在磨练自己的意志品质，并且他一直在努力把这种坚韧不拔、不屈不挠的意志品质，一层一层传播给自己的整个团队。

有资料显示，咸丰皇帝点了四十一个江南团练大臣，但是真正做成的只有曾国藩一个人。可以说曾国藩的成功首先不是才华的成功，他首先是意志品质的成功。

《诫子书》当中还有一句推荐大家关注，“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性”。这句话一般的翻译是放纵懒惰，不能振奋精神；急躁冒进，不能陶冶性情。在这种表面文字背后包含着很深的意思，跟大家分析一下。

首先注意这个“淫”字。它所讲的其实并不是荒淫无度，“淫”字的本意是过多过甚的意思。所以我们可以把它理解成一种学习状态，就是在一个点上太偏执，想的太多，然后产生了过度的纠结和极端的思考。

另外在一个面上铺的摊子太大，涉猎领域过广，分散了精力，浪费了时间。那么这种在一个点上过度执着，或者在一个面上铺的摊子太大的做法，对于掌握知识、增长才干、加强学习都是没有好处的。真正高效的学习应该是重点突出、有所取舍、收放自如的。

接下来这后半句我觉得最值得我们大家思考，“险躁则不能冶性”。里边的“躁”字比较容易理解，它的意思就是急躁冒进，总想急于求成，干什么事都想速成。那么这个“险”字怎么理解呢？它的含义就是求难求偏，标新立异，总想跟别人不一样，总想做点高难度的动作，以标榜自己比别人高那么一块。

这种险躁的状况在我们身边广泛地存在。比如说有人做题总求难题、偏题、怪题，说话办事也总想标新立异，与众不同。明明可以简单直接、说清楚、做到位的事，他非要玩个花样，使个复杂动作，以展示自己比别人厉害。这样的人表面上看起来是标新立异，其实是在自我卖弄！

另外还有些人总想速成，太急于求成，早晨学了希望晚上就掌握。今天翻了翻，明天就想变成大师。由于太急于求成，所以基础不牢，不求甚解，漏洞百出。而且为了速成，他就必须要装，于是就故弄玄虚，夸大其词。这样的学习方式不光影响学习效果，而且会让人的心灵扭曲，会让人的价值观跑偏。

所以说到底下有两件事必须要引起我们的重视：标新立异，但不要自我卖弄；高效学习，但不要急于求成。以上就是孔明先生在学习方面给我们的重要提醒。

好了，今天内容我们就讲到这儿。平讲平说，咱明天接着说~