现在的时间是凌晨四点多,武汉的课结束了。飞山东由于天气的原因,飞机晚点,现在刚刚抵达。在“影响力提升”这个话题上面,我们已经讲了环境支持、形象提升、共享时刻,一共三个建议。今天我们来讲第四个建议,就是习惯示范。具体来说就是在日常的工作和生活当中,以身作则去落实一些优秀的小习惯,这个在增加权威性、提升影响力和培养队伍方面效果都非常好。
曾国藩28岁考中进士,到北京做官。从31岁开始,他就给自己立下了一个规矩,每天要做12条功课,称为“日课12条”,具体内容是主静、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、日知其所亡、月无忘其所能、作字、夜不出门。一共12条,每一条都是一个具体的优秀的小习惯。比如作字,就是每天早饭后要写大字半个小时,绝不荒废,绝不马虎。比如读史,就是每天至少要读十页史书,即使有事情也不能间断。比如日知其所亡,就是每天要写篇文章,分门别类地记下自己的收获和感受,具体又分德行类、学问类、经济类、艺术类。
最近比较流行一句话,“越自律,越自由”,我觉得这方面曾国藩做得非常地好。他的这些优秀的小习惯都是从30多岁一直坚持到晚年。这种知行合一的态度极大地影响了他的子女以及他周围的人。有人做了一个统计,曾国藩培养出的人才有270多个,其中最著名的就是李鸿章和左宗棠。
据说李鸿章就特别不爱早起,偏偏早起是曾国藩每天坚持的一个功课。李鸿章刚来的时候就特别不适应,所以他就装病,派人向曾国藩请假说,自己病了。曾国藩知道他是找借口,也不跟他着急,也不戳穿他。曾国藩就让人通知李鸿章说,你什么时候起来,我们什么时候吃早饭,大家一起等着你!这下李鸿章扛不住了,赶紧起床来见曾国藩,结果发现,果然曾国藩带着所有的人在厅堂上都在等着他。见李鸿章来了,曾国藩不紧不慢地说:“此间以诚字为第一!”说得李鸿章的脸“腾”地一下就红了。
大家看一看,这就是曾国藩的模式,在小事上培养,在小习惯上磨练。真正的成长不仅仅是改变认知,而且一定要改变行为习惯。曾国藩的这种在小事上严格自律、率先垂范的方式极大地增加了他的影响力和号召力。实际上我们九思书院提出的每天要做“五个一”的功课,这种想法也是受到了曾国藩每天日课的启示。
好了,最后我们总结一句话给大家。这句话是我们在人力资源和领导力课上经常提到的:小习惯,大素质;小训练,大成长。今天内容我们就讲到这儿,平讲平说,咱们明天接着说~
(附曾国藩日课12条:
一、主静:无事时整齐严肃,应事时专一不杂,
二、静坐:每日须静坐,体验静极生阳来复之仁心,正位凝命,如鼎之镇。
三、早起:黎明即起,绝不恋床。
四、读书不二:书未看完,绝不翻看其他,每日须读十页。
五、读史:每日至少读《二十三史》十页,即使有事亦不间断。
六、谨言:出言谨慎,时时以“祸从口出”为念。
七、养气:气藏丹田,修身养性。
八、保身:节劳节欲节饮食,随时将自己当作养病之人。
九、日知其所亡:每日记下茶余偶谈一篇。
十、月无忘所能:每月作诗文数首,不可一味耽搁,否则最易溺心丧志。
十一、作字:早饭后习字半小时,凡笔墨应酬,皆作为功课看待,绝不留待次日。
十二、夜不出门:临功疲神,切戒切戒。)
左宗棠不是曾国藩培养出来的,左宗棠大部分时间是瞧不上曾国藩,和他对着干的