弟子三千贤人七十二,算算孔子他们学校的一本上线率

弟子三千贤人七十二,算算孔子他们学校的一本上线率

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《论语》的第一篇是《学而》,在这一篇里边先记述了一段孔子的言论,接着就记述了他的学生有子的言论。有子曰:“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”这位有子名叫有若,他是孔子很优秀的一个学生,年纪比孔子小三十三岁。所以在孔子去世的时候,他应该是四十多岁,正是年富力强的时候。而且他不仅学问做得好,他的长相也很像孔子。


因此按着《孟子·滕文公》上的记载,在孔子去世之后,子夏、子张、子游等人便推举有子来做老师。但是这种做法遭到了曾子的强烈反对,大家看到《学而》这一篇里边,先是孔子的言论,接着是有子的言论,接下来就是曾子的言论。其实我们大概能隐隐约约地感觉到,在孔子去世之后,他的弟子当中也形成了不同的流派,有子和曾子大有分庭抗礼之势。


大家注意,在《论语》里面大多数弟子都呈现的是名字,包括道德修养最高的颜回,他呈现的也是名字。但是有子和曾子他的呈现方式就和孔子是一样的,都是一个姓氏加一个子,代表他们都有了一定的学术影响和社会地位,都是一个门派的宗师级的人物了。而曾子还有一个特殊的身份,他是孔子的孙子子思的老师。


有人论证了《论语》这本书最终是由子思主持编撰而成的,所以它记载了很多曾子的言论。可能也是因为曾子的反对,所以有子最终也没有成为孔子的接班人。并且有人就认为有子有这么大的影响力,但是在《论语》当中他的言行的记载却非常少,很可能就是因为他遭到了曾子门徒的排斥,这都是文本背后非常有趣的话题。


《学而》这一篇一共是十六章,其中记载孔子言论的是八章,有子言论的是三章,曾子言论的有两章,记载子夏言论的有一章,记载子贡言论的也有两章。孔老夫子有那么多优秀的门人弟子,但是在这第一章里边出现的也就这么几个人。所以我们经常说一句话,孔子有弟子三千、贤人七十二。其实我觉得这句话背后有很深刻的含义,值得我们认真分析一下。


正好这两天马上就高考了,我相信在这个六月初夏的深夜,当我在台灯下录这段语音的时候,很多考生正在挑灯夜战,很多家长正是彻夜难眠。大家都在惦记高考的事,都希望能考上211、985,能考上一本,甚至最好能考上清华、北大这种最顶尖的学校。这个愿望是好的,但是我相信真正能爬上金字塔顶端的人,他毕竟是少数。


有个家长就跟我说,非常难以接受自己孩子考不上优秀学校这件事,特别希望他能考上一个北大,北大不管哪个系都可以。但实际上肯定这孩子是考不上的,一想到这个,心里就特别懊恼,而且气不打一处来,就特别愤怒。他问我对这件事怎么看,有没有一个帮他缓解情绪的方法?其实我倒是觉得能上清华北大挺好的,上不了清华北大,上其他的大学,它也是人生的进步。我并不是说风凉话,也不是站着说话不腰疼。我们大家一起来分析一下“弟子三千、贤人七十二”这句话,各位就能理解我的想法了。这句话其实有五层含义。


第一,人和人是不一样的,有些人能成为贤人七十二,有些人只能成为弟子三千。


第二,孔老夫子很了不起,他因材施教,既教育了贤人七十二,也培养了弟子三千。而且在教育培养的过程当中,他没有起分别,没有挑剔,没有排挤,没有贴标签,没有区分三六九等。这种做法和我们当代的很多老师是不一样的。


第三层意思,不管怎么努力,大多数学生只能成为弟子三千,他成不了贤人七十二。其实这也大可不必纠结,每个人都有自己的成功道路,每个人都有自己的发展方向。人生就像小马过河,老牛有老牛的路径,小松鼠有小松鼠的路径,小马有小马的路径。我们走好自己的路就可以了,不用太羡慕他人。


第四层意思,用某种指标考核的眼光来看,弟子三千、贤人七十二,大家算一算72/3000,这个一本率可是够低的。孔老夫子要在今天当校长,是不是会因为考核指标没完成,被有关部门给拿下?所以大家看一看,当年孔子育人真是大格局、大气象,弟子三千努力进步,贤人七十二努力学习。孔老夫子对不同的学生施以不同的教育方式和引导方向。无论是教书的老师,还是七十二个优秀的学生,或者三千个普通的学生,大家在学习过程中都是宽容的、自信的、阳光的、乐观的。


最后一层意思,社会是多样的,人生是多样的。有的人能成为贤人七十二,有的人能成为弟子三千,就好比有人能上衡中,上清华北大,有的人就上一个普通的中学,读一个普通的大学,这都很正常、很美好。


从个人来讲,贤人七十二是成就了自我,弟子三千也是成就了自我。从国家和社会的角度来讲,我们不光需要贤人七十二,我们更需要弟子三千。所以在教育或学习的过程当中,我们大家真得尊重多样化,保护多样化,发扬多样化。正所谓牡丹松柏各有所美,春兰秋菊各有所长,多样化了才平衡,多样化了才稳定,多样化了才健康。在这一点上,人类社会和大自然是一样的。所以赵老师所赞赏的教育境界就是毛主席的那句诗词“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。


把这点儿想法拿出来跟大家分享,特别是请各位高考的家长和老师好好想想这一点,也希望各位考生能放下包袱,开动机器,不必好高骛远,只要发挥最好的自己就是成功。


好了,今天内容我们就讲到这。平讲平说,咱们明天接着说~


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