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第二章第一节课时教学主要以一节课为单位进行设计
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从教走向学在课堂上落实核心素养
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第三章第三节提炼学科大概念的基本方法
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第三章第二节学科大概念是学科最有价值的内容
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第三章第一节跳出知识点,聚焦学科大概念
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第二章第三节单元重构的第一粒纽扣是单元目标
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第二章第一节课时教学主要以一节课为单位进行设计
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第一章第三节标准是纲,纲举才能目张
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第一章从课程标准到教学目标第一节
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袭香99 2021年7月15日 上午9:17
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