第五周作业-声音形象

文本分析：

创作背景：

《沥川往事》是2009年出版的小说，作者是施定柔。该小说讲述了一个唯美虐心的爱情故事。讲述了来自瑞士的华裔建筑师王沥川与来自云南小镇的大学生谢小秋从相爱、分离到重聚，一次次生死相依的爱情故事。

被网友称为“极具代入感”的爱情小说，已被改编为电视剧《遇见王沥川》一部经典的好剧，演绎出爱情最美的模样，他们毫无保留、轰轰烈烈地爱着彼此，他们有最甜美的往事，有撕心裂肺的回忆，他们走进了彼此的心里，这些曾经拥有的过往就是幸福！让我们永远记住这惊世脱俗的美好的一对！

节选自施定柔《沥川往事》

一．基调：都市言情

二、人物分析

（男主）沥川：

年龄：25左右，出生于瑞士苏黎世，长相英俊，为人绅士优雅，温柔善良。

职业：瑞士的华裔建筑师，精通多国语言

性格：绅士体贴、沉稳、有教养

声音类型： 温和稳重男中音

声音形象：稳重内敛、温文尔雅

演播情绪状态：愉快平和

（女主）谢小秋：

年龄：17岁左右

职业：云南小镇S师大的英语系一年级大学生

性格：乐观、积极向上，纯真朴实、学习优异、有点小俏皮的名校英语系学生。

声音类型：清亮、纯真、可爱

声音形象：柔和、俏皮

情绪状态：积极、愉快、略带一点点小忐忑

小说人物关系：夫妻

在本段节选片段中的人物关系：刚刚相识

场景：在车上的对话。

二、演播特点

旁白（半角色，一半情感）：轻快温馨，语言中透出一丝幸福感

部分旁白（第一人称心理活动：参与感多一些约60%）

男主：沉稳、体贴、温和的语气

女主：纯真、可爱、俏皮的语气

三．声音形象塑造

1）播出情感：用女主调皮、可爱又轻快的语调演播出”不协调”的声音以增强故事性。

2）创造语言蒙太奇：在对话中的小段落之间注意创造语调高低的变化，轻重的变化。

3）通过对男女主的年龄、职业、性格塑造出人物的神韵。

4）旁白/叙述形象：一半是我的形象，另一半是第一人称女主的纯真、可爱又俏皮的形象，注意叙述形象与角色形象切换时幅度不应过大，需要有一定的延续性。

【练习文本一：（言情）】

节选自施定柔《沥川往事》

       没过几分钟，一辆车/忽然停在我面前。一个人/探出头来，向我“Hi”了一声。是那个“沥川”。

  “Hi.”我回了一声。

  “上车，我送你一程。”他说，接着/车门打开了。

  我鬼使神差地坐了上去。真舒服啊！真皮的坐椅，车内很宽敞。(心里描述稍加重情感投入)

  “你住哪里？”；

   “S师大宿舍。”

  “系上安全带。”

    我系了半天，系不上去，只好问：“怎么系？”

 他打开车门，拿着手杖/跳下车，来到后座/俯下身/帮我找到衔口，当地一声系好，然后/又走回驾驶座。

 “谢谢你。”我小声说。

  “不客气。”他发动车，在街上行进。

  美男在侧，我只剩下了呼吸的力气。有五分钟的时间，我们都没有说话。//

  “你是/英文系的吗？”他终于问。

  “如果/我回答了你这个问题，你就要回答我的问题。”我说，“你/真的想知道答案吗？”

  他有些诧异地看了我一眼，点头。

 “英文系一年级。”我说，“该我问了。你叫什么名字？”

   他吓了一跳：“我好像/没问你的年龄，你为什么要问我的名字？”

    “公平起见。”

  “王沥川，”他说，“你是哪里人？”

“我是外乡人。我不喜欢北京人。”

     他笑了起来。

“你呢？”

  “我不是北京人。”

 “你说的是北京话。”

   “我爷爷、奶奶都是北京人。或者说，北平人。”他说，“你在北京/没有一个亲戚朋友？”

   “没有。祖宗八代都没有。”

  “那么，你的家人/放心让你一个人在外地生活吗？”

     “我是成年人，可以选择自己的生活。”

   “嗯，这话/听上去像是美国人说的。”

    我愉快地笑了：“你刚问了我两个问题，现在/轮到我来问你了。”

   “是吗？我问了两个问题？”

   “是啊。”

   “好吧。”（你问吧！）

    “你喜欢北京吗？”

   “还行。”

  “为什么你特别喜欢来这个咖啡馆？”

    “因为……”他想了想，“停车很方便。”