2优秀儿童的时间管理秘诀——怎样才能管理好你的目标

2优秀儿童的时间管理秘诀——怎样才能管理好你的目标

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2优秀儿童的时间管理秘诀——怎样才能管理好你的目标



嗨,同学,你好,有书少年的读书时间到了,我是诸葛老师。在上一期,我们一起开始阅读《优秀儿童的时间管理秘诀》,还学到了第一个成为优秀少年的小妙招,就是用时间表来管理自己的时间。


不过,我也知道,制定一张时间表简单,但要让自己真的照着时间表去做,可就难啦!别急,听完今天这一期,你就能明白怎么才能超人附体,保质保量地完成你的时间表!


现在,请你想象一下。如果一个月之后你要参加期末考试,你需要把100页的知识点复习完,考试才会合格,那么,在这一个月里,你会怎么安排复习任务呢?


我知道有一位这样的同学。在得知一个月之后就要参加期末考试,他想:距离考试还有一个月,早着呢。


过了俩星期,考试越来越近了,这位同学还是不着急,心里想着:没事儿,这不还有半个月嘛。


终于,到最后一周了。这位同学突然意识到,时间如白驹过隙,考试如洪水猛兽,复习已无力回天。于是,他干脆放弃复习,破罐子破摔,全靠临场发挥吧。


瞧瞧,这样子,要能考出好成绩才怪呢。


那换做是优秀少年,他们又会怎么做呢?


他们不光会提前制定复习计划,还会规定自己每周复习多少,甚至精确到每天、每小时得做多少题目,背多少知识点。于是,一个月后,他们正好复习完,顺利通过考试,还拿到了漂亮的分数。


你看,学霸和学渣之间,差的不是目标,而是如何实现目标。这话怎么说呢?这是说,在生活和学习中,你光有目标还不行,你还得想办法让你的目标实现。为了实现这个目标,你需要把你的时间表更加细化,你得给自己规定每天、甚至每小时都需要做些什么、做多少,然后不折不扣,坚持完成。


你可能会说,这可不是一件容易的事儿啊。没错,这就需要一项能力了,这就是目标管理能力。这项能力是每个优秀少年都拥有的,他们会依靠这个能力,把任何远大的目标,拆解,组合,拼装,最终实现。


注意啦,我再说一遍哦,拆解,组合,拼装,目标管理的妙招就是这六个字,这个过程是不是很像你拼乐高玩具的过程呢?


想想看,你在拼乐高之前,是不是先得把所有的零件找出来,分类准备好?在目标管理中也是一样。你需要做的第一步,是把你的目标拆解成一个个具体的小行动。


比如说,你的目标是在一个月内通过英语考试,那么,你可以把这个目标拆成“每天练习听力、阅读、写作”的小行动。如果你的目标是加入学校的跳绳队,那么,你可以把这个目标拆成“每天至少练习跳绳500下、每次练习1小时”,这样的小行动。


拆解目标的过程,会把任何远大的目标变为接地气儿的小目标,变成你生活当中每天都可以做的小事儿。


好,说完了第一步“拆解”,咱们再来看第二步,组合。


还拿英语考试的例子来说,想要通过考试,你要练习听力,阅读,写作。这么多的任务,怎样才能合理地安排好呢?这个时候啊,你就需要根据自己的时间,制定一个计划表。这个计划表,就像是你拼乐高时候的说明手册,它的目的就是帮助你把小零件们组合在一起。


制定计划表也是有小秘诀的哦。首先,你的计划表要具体到每天。比如,你可以在计划表里写,“每天早上六点半到七点练习半小时听力,下午六点到七点练习写作,睡觉前练习阅读”。


你还要注意,你的计划表要安排固定的时间做固定的事情。这个意思是说,如果你定好了早上六点半到七点练习听力,那么,你最好从周一到周日,从上学到放假都这样去计划。这样可以保证你的行动更加规律,你也会更加容易养成习惯。


最后一点,也是最重要的一点,就是把你的计划表写下来,贴在醒目的地方,时刻提醒自己。


说完“拆解”和“组合”,咱们再来看看最后一步,拼装。拼装的过程就是你不折不扣执行计划表的过程。你看,有了乐高积木,有了操作手册,你还得动手把每块积木拼到正确的位置上去,对不对?在这个“拼装”过程中,你只需要牢记一点:无论有什么特殊情况,你都要严格执行,坚持到底。


什么?只要坚持就行了吗?


确实是。你可不要小瞧这一步哦,真能做到的同学可都不简单呢。不信?咱们来看一个小故事。


苏格拉底,你应该听说过他的名字吧?他是古希腊伟大的哲学家。有一次上课时,他给弟子们制定了一个目标:每天甩手一百下。一个星期后,苏格拉底问他的弟子:“你们当中还有多少人,现在还在坚持甩手的?”弟子中有百分之九十的人都在坚持。


一个月后,他又问道:“还有谁在坚持做的?”这次,弟子中只有一半的人还在坚持。


一年后,当他再次询问时,只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。


我们一起来想想,苏格拉底的弟子们都有明确的目标,为什么绝大多数人都没有实现呢?这都是因为他们缺乏对目标的管理。唯独柏拉图具备这项能力,所以他才能把这样一件小事坚持一年。


也许你知道,柏拉图是西方最伟大的哲学家和思想家之一,可以想见,他的成就,离不开他身上的目标管理能力,离不开他的坚持。


坚持不是那么容易就能做到的,你可不要像苏格拉底的其他学生那样半途而废哦!你要像柏拉图那样,不然你的计划就白做了。


好了,我们来小结一下:今天我们一起学习了优秀少年的一个核心能力,就是目标管理能力。要想管理好自己的目标,你需要做到以下三点:拆解目标,制定时间计划表,坚持执行。


今天,我给你布置一个挑战:请你跟自己的爸爸妈妈一起,制定一个全家一周的计划表,并且按照计划努力完成。一周后,跟你的爸爸妈妈互相评评分,看看谁完成得最棒!别忘记把你们的计划和最后的评分,在留言中分享给我哟!


最后,诸葛老师想给你分享一句话,这句话来自于诺贝尔文学奖得主萧伯纳,他说:“那些成功的人,都拥有明确的目标和达成目标的自律”。希望你能在不久的将来,养成目标管理的好习惯。


下一期,我会跟你分享像科学家和艺术家一样全神贯注做事的秘诀。好,同学,我们下期再见!

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