听诗教 05【念奴娇·赤壁怀古】（下）| 做一个豁达的人

【成长关键词】

不要纠结于曾经的失败和苦恼之中，和苏轼一起做一个豁达的人。

【给孩子的书香早餐】

这首词是苏轼47岁游历赤壁时写的，当时诗人被贬黄州已两年多。

上阕写景，描绘了万里长江雄浑壮美的景象。下阕怀古加抒情，描写了赤壁之战时，周瑜是何等雄姿英发，反衬诗人的仕途多舛、早生白发。

但诗人并不悲观，“人生如梦”，多少英雄人物不也被大浪淘尽了么？把一己之悲放到滚滚历史中，又算得了什么呢？表达了旷达豪迈的胸怀。

全词借古抒怀，大气磅礴，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

【和孩子一起探索】

游览一处地方，学习一首古诗，了解一个历史故事。

【给孩子的小百科】

1.曹操：三国时代曹魏政权的奠基人，三分天下的霸主之一。开启并繁荣了建安文学，第一季诗教中学习的《短歌行》就是他的作品。

2.黄盖：三国时期东吴的大将。赤壁之战时，黄盖前往曹营诈降，并趁机以火攻大破曹操的军队，是赤壁之战主要功臣之一。

3.小乔：东汉末年时期的美女，东吴名将周瑜之妻。

4.豪放派：豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，充满积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵。代表词人有柳永、秦观、李清照等。

5.温故而知新：不断温习自己从前学过的知识，就能够得到新知识哦。

6.字：古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。（刘备字玄德， 曹操字孟德，孙权字仲谋，周瑜字公瑾）