【赠送福利篇】树立德本才末信念

树立德本才末信念

中国人很喜欢讲一句话：不是冤家不聚头。没有任何一件事情是无缘无故的，我们的思想属于必然论，而不是偶然论。

人和人之间会产生关系也是一样，转来转去都是有冤的人才会碰在一起。当然冤家也不一定就是坏事情，有看了就讨厌的死对头，也有看了就喜欢的欢喜冤家。

所以中国传统观念中另有一番说法，认为亲子关系决定于两代人的恩怨：子女不是来报恩的，就是来报仇的。

我们暂且不论这种说法的真假，因为刚刚说过，在我们的文化中，比较重视道德性的求善，而不是优先反应科学性的求真。孔子说：祭神如神在。

中国人通过“善”来求“真”，而不是用西方人的方式，把“善”的观念放在“真”的基础上来衡量。

在我们的现实生活中，子女的的确确存在两种不同表现：

来报仇的子女，父母家财万贯，他帮父母花光败掉，父母生意兴隆，被他搞得一败涂地，就算父母身体很好，最后也被他活活气死。这样的败家子，就是典型来报仇的；

来报恩的子女，父母的健康他会全心全意照顾，家境不好他会赚钱来补贴家用，父母名声不好他会通过自己的努力来改变，这种子女实在是难能可贵。

听到这种说法，很多人一定会着急询问：怎么分辨子女是报恩来的还是报仇来的？

这充分反映了中国人对这些事情宁可信其有、不可信其无的心态。

其实这种问题根本搞不清楚，只能用中国式的回答：很难讲！因为有的子女是用报恩的方式来报仇，而有的子女是用报仇的方式来报恩。

一个小孩非常乖巧可爱，深得父母的疼爱。父母对他也十分用心，一心一意要把他培养成有用的人。可是刚刚长到十几岁，突然一场意外死于非命，这就是用报恩的方式来报仇。

老实讲，孩子很不听话、不乖巧，父母还不会那么伤心。但他的表现一直是报恩的，得到父母的欢心以后，用自己的早逝来报仇，更加让父母伤心不已，成为一生的痛处。

孔子最喜欢的弟子颜回，聪明过人且虚心好学，可年纪轻轻就去世了。孔子对他的早逝感到极为悲痛，哀叹是老天带走了颜回。在一连串的打击之下，孔子不久也与世长辞。

相反地，一个小孩从小顽皮，也不听话读书，父母一直被他气得要死。

而隔壁邻居家的儿子，从小成绩就好，一直令这对父母十分羡慕。自己的孩子好不容易熬到初中毕业，便不再读书，到一家工厂当了车间工人。

而隔壁家的儿子，却出国留学，从事研究工作，更加令父母感到脸上无光。但后来自己的孩子对工作有了兴趣，技术越来越好，慢慢被提拔为车间的主任。

直至父母年老生病住院，他忙前忙后照顾得无微不至，父母感叹只有他才是最可靠的。

因为隔壁的儿子远走高飞去了美国，父母病床之前无人照顾，最后晚景十分凄凉。所以报仇报恩，不到最后谁也不知道。

人的一生变化难测，人性是善是恶也并未有定论。既然可善可恶，便证明教养子女的目的即在塑造子女。

所以，父母不如不要去想子女是来干什么的，也不要盲目地论断子女是来干什么的。用心把握子女教养的过程才是关键。

其实报恩报仇，一半天生，一半人为。天生来报恩的子女，父母如果不好好加以教导，就会忘记了报恩的初衷，或者不知道怎样报恩而变成报仇的孩子。

天生来报仇的子女，也可能由于父母用心教养，化解了原有的仇恨，反而更加孝顺，变成报恩的孩子。原本报仇的报起恩了，岂不是人间的美事？教养的目的，不就在于此吗？

子女这一辈子是来做人的，父母教养最大的责任是要把子女培养成万物之灵的人。因为才能是做事的本领，品德才是做人的基础，通过好好做事来把人做好，才是人生的真正目的。

父母教养子女，必须衡量轻重本末，以培养品德为优先，确立“德本才末”的信念，首要辅助子女愉快地把人做好。

品德良好，才能越大越受人欢迎。品德欠佳，才能愈大愈危险。所以做人的品德修养，应该列为必修课，必须遵循一定的标准，没有人可以例外。

人的品德并非生来就圆满，必须妥善教导，才能改善原来的缺陷。而且品德的培养必须趁早为之，子女愈大愈不容易培养，因为做人的基础已经不稳固。

千万记住，父母对子女实际上只能从品德方面期望，因为品德放之四海而皆准。父母只能要求子女做一个堂堂正正的人，除此以外真的没有其他的权力了。

父母可以要求子女热诚。因为全世界不管什么地方，你热诚对待别人，别人才会热诚待你。你看不起别人，别人一定看不起你。父母可以要求子女勤俭。

因为谁也不能保证一辈子都富有，一夜之间便一贫如洗的事情太多了。父母可以要求子女努力工作，但是卖力绝不卖命。

命只有一条，怎么能为工作而卖？中国人的性命，是用在国家民族生死存亡的时候……这些父母都可以要求，因为对子女一辈子都管用。

父母还可以告诉子女：要注重健康，身体是自己的本钱；要远离毒品，这不是好玩的事情；要关怀亲友，才能得到大家的帮忙；要包容别人，因为每个人都有缺点；要与人协作，单打独斗很难成事；要奉公守法，不能做违背良心的事情……这些道理，到什么时候也不会错。

父母时时刻刻都要提醒子女：规规矩矩做人，并且要实实在在做人。

父母应该抓住这些共同守则，在子女身上打好基础，使子女站稳脚跟，其余的发展，可以依据子女的个性差异，将其教养成为独一无二的人。

我们把亲子关系首先界定在品德方面，就是这个原因。那知识的事情就不重要了？当然不是。

德本才末并不是不重视才能的发展，而是把品德修养当成基础。

每个人都会面临两个大的染缸，一个是家庭，一个是学校，二者对人的成长同样至关重要，分别负责渲染品德方面和知识方面。

父母子女在入学之前，为子女打好做人的基础，培养一个品德优秀、习惯良好的孩子，然后让老师去教他知识和技能，这样才对。

品行的基础打好，先做一个好人，再来学习其他技能。这样所学到的东西才不会乱用，才不会用来危害社会，使父母蒙羞。

现代的父母过于重视知识，急于要求子女早日学到很多知识和技能，甚至因为追求知识而影响到生活，实在是本末倒置，不知轻重。

我们现在已经把家庭变成学校的一部分，只是为了课前准备和课后复习，几乎丧失了亲子关系的功能。

很多父母不尽自己家庭教育中的责，偏偏去争学校教育的功，这是很奇怪的一种现象。

父母如果十分明白这些道理，便不致盲目逼孩子小小年纪就承受那么大的压力，整天不是学这个，就是学那个。

【注：每周三、五更新】