《周易》的现代意义 第3集 《周易》与人生智慧（三）
《周易》解读
主讲人介绍：
南开大学 陈洪 教授
首都师大 鲁洪生 教授
东北师大 曹胜高 教授
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用户评论
- 1363967clpp
学习就要好好学，观点不同，语言不同，可以不听，但老师能讲，尔能讲吗？
- 心远山人
学院派讲易经，讲专利，感觉高高在上的谦恭。
- 大别山人_e9
不要动不动专利。
- 庹雪娜
陈洪老师讲得很好，专门来听。
- 绿色森林6687
玩笑也不妥
- 中行客0302
五十五个数，为什么用四十九个，有谁能讲清楚？看看球体易数，就能找到答案！
杜志伟敦敏 回复 @中行客0302: 天地之数55，6是六爻，古人认为要把爻去掉而已，万事不求全
- 听友204005658
周易是对万事万物的理解吧
欲得道之人 回复 @听友204005658: 最开始是对万物的一个记述吧！来代表万物，但代表的这个过程，有这个理解
- gr46u6x23nv77vnm6sm6
乾三连 坤六断 震仰盂 艮覆碗 离中虚 坎中满 兑上缺 巽下断
南菲彦子 回复 @gr46u6x23nv77vnm6sm6:
- 1559368sebg
呵呵
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没人要你的专利
张彦申 回复 @蓝色海洋_rao: 不抱怨，不挑剔别人