S05 | 20年教培顿悟：教不会学习方法，就是失败的教学

【步锐课】20年教培顿悟：教不会孩子如何学就不是合格的老师

开讲之前，我先说三句话：

教和学本质上是一回事，教不就应该教学生怎么学吗？

20多年的教培经历让我明白了一个极其简单的道理：教不会孩子怎么学？你就永远是一个不合格的老师！

家长要做好孩子的第一任老师，教训孩子之前先要提升自我，做一个专业的、合格的父母！

学习和教育虽然是两个词，两个角度，但本质上却是一回事，正所谓：授人以鱼，不如授人以渔。也正如伟大的教育家叶圣陶先生所言：教是为了达到不需要教。所以在我看来，教和学其实是一回事，教其实就是要教别人怎么学，而不是直接告诉学生知识点或者说已知的结论，让其死记硬背，这样终将没有什么意义。也就是说如果你自认为自己是一个好的老师，但你的学生却不知学习为何物，那可以判定你是一个不合格的老师，你根本不知道教为何物。

所以，在做过近二十年教培工作之后，我才真正明白：学，才是教育工作的本质，学生、家长、老师、教育行政机关、出教材和选教材的人等等，都要首先去研究“学”，这些角色真正应该去研究的是：什么是学，学什么，怎么学，千万不要向着错的方向努力。

再从功利的角度来分析下：学生、家长、老师都希望学生能考出好成绩，但是我们仔细分析下现在的试卷，文科的阅读和写作的分值越来越高，而这类主观题并没有现成的、标准的答案让你去背；再看看数理化等理科也没有像我们小时候那样考个概念、定理、定义的默写什么的，也很少有抽象的、钻牛角尖的问题，而都是实际的问题让你去分析、去解决等等，所以说，从考高分的角度看，也需要学生会学，而且不管考什么，都不可能考原题，基本上都是变形题、加难题、综合题。这所有的一切都需要学生有独立思考的能力、有自学能力、有举一反三和触类旁通的能力，这就是学的本质。

再换一个角度来看，作为老师和家长天天督促孩子学习，天天补课灌输知识点，天天要求刷题，搞题海战术，孩子连基本的休息和娱乐的时间都没了，可是再看看成绩呢，也就还是那样，没有什么起色，反而家庭的氛围和亲子关系变得很差，孩子在学习上变得越来越没自信，没兴趣，甚至厌学，而家长和老师却从来没有想过停下来、静下来，好好寻找一些激发孩子兴趣的办法，提高学习效率的方法，激发孩子学习动力的思路。这才是重点，孩子想学了、会学了，成绩怎么可能还那么差？这是学习。

再来一个角度，你家的孩子很懂事，从没有抵触过学习，非常配合老师和家长布置的学习任务，天天埋头苦学，听课认真、作业认真、默背认真、考试认真，可成绩永远就在中等或者中等偏上一些，很多题没讲过就不会做。作为老师和家长，我们经常只会再多给孩子补一会课，再让孩子多做一些题，再让孩子晚睡一会儿、早起一会儿、少玩一会儿。却很少思考一下，孩子的学习方法对不对？学习习惯好不好？学习流程还能不能进一步优化？时间规划合理不合理？等等，这就是学习。

……

所以说，学和教是一回事，最终是统一到“学”上。而学，除了学科知识点以外，还有很多很多，甚至这些比学科知识更为重要：包括独立思考、自学能力；学习动力、学习热情；学习方法、学习习惯等等。我们平时所谓的教和学都太片面了，太单一了，而且还不在点子上，眼睛紧盯着次要方面不敢有丝毫松懈，殊不知，我们关注的点完全不是重点。

综合上面的思考，以及二十年来我接触过的成千上万的学生、家长和教师的实践经验和典型案例，经过近三年的总结、研究和实践，逐步完成并优化完善了包括上述所有要素的综合学习力课程，还加进了家庭教育和亲子沟通的相关话题，形成我的学习力提升核心思想和方法论。包括：自然学习链模型（也称“双链模型”）、五大升维学习力理念、五大高效学习力工具、五大深度学习力法则，取名为“步锐课”，就是英文break，代表着“打破边界，自由思考”，并逐步改进和凝练成了一期完整的学习力综合提升系列思维。

计划30个主题，分为三个板块，第一个板块21讲，涵盖了家长和学生最关心、最焦虑的21个核心话题；第二个板块6讲，用故事型案例的方式讲述了两个典型案例，一个详细描述了“差生”转化的细致入微的全过程，另一个讲述了一个学霸的日常生活和学习细节，让你近距离、贴身式观察那些学霸们每天都在干什么；第三个板块三讲，主要讲的是家长们对青春期、考试成绩以及如何选辅导机构的严重认知误区。

最有价值的课程一定是采用最通俗易懂和极其精炼的语言进行口语化讲解，对普通家长和学生极具亲和力，能听得懂、跟着学、照着做，当然，也有很多教育学、心理学、学法、教法的核心理论，但也都是深入浅出，非常容易理解。同时本课程也非常适合学生和家长一起听，一起学，一起讨论。

不仅针对考试，随着人类的进步、社会的发展、科技的突破，学习力已经越来越成为我们每个人的最基础的能力要求了，没有学习力，一切都是空中楼阁，或者说一切都不是你真正拥有的。从长远来看，知识会遗忘，技能会生疏，只有学习力才能真正渗透到你的骨子里，融入到你的血液里，因为它是你接收和吸收内化信息的能力，有了它，你的认知边界才会无限拓展，你的思维方式才能不断升级，你的创造能力才能不断增长，才能应对未来不断发生的变化和挑战。