第19节:指责:拿走你的核心自我

第19节:指责:拿走你的核心自我

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我们这一节聚焦的主题是 “指责”,这个主动攻击的维度。

在关系里,指责是一种破坏性力量,是在用一种伤害性的方式攻击对方。

被指责的一方,会感觉到沮丧、委屈、愤怒、脆弱,以及被贬低。仿佛自己像是被施了魔法一样,瞬间变得很小,很虚弱,这个时候,容易把对方看得很高大,很权威,很有力量。这种感觉出现的时候,就是核心自我被拿走的的时候。

什么是核心自我?美国社会学家提出的《符号互动论》认为:一个人的“自我”的能力,能使个人对“自我形象”形成比较稳定的概念——也就是核心自我。个人“核心自我”的内容,决定着个人在社会中的价值观念和行为路线。

我觉得这个概念有一点拗口、复杂。咱们简单一点来说,就是一件事情你怎么认为的,你怎么看待自己的,怎么看待他人的,怎么看待这个世界的。一般人对此是有一个基本稳定的认识的。这其实类似于心理学上对于一个人人格的基本看法。

但为什么指责,会拿走另一个人的核心自我呢?

这是因为指责里,含有大量的否定。

给大家举一个例子。有一位网友分享了他家的经历。他们一家人外出到海边旅行,带着孩子,路上各种颠簸,本来已是很疲惫,然后在码头等船的时候,因为人太多,又等了太久。孩子爸爸就开始说:你看你安排的什么旅行,这是一个什么破码头啊!等这么久都不挪一下。
孩子妈妈觉得很委屈啊,她自己也很辛苦啊!带着个孩子,之前还做了各种攻略,也没有想到今天等船的人会那么多。本来是一件两个人相互支持一下,理解一下就可以过了的事情。结果,她丈夫的一席话,让她感觉自己做了一件错事。那一瞬间,她自己本来对这个世界的一些看法,好像都动摇了。她做的一切事情,不仅没有得到基本的尊重,还被否定了。那个网友说,她回来后,很长时间都不想安排出去旅行的事情。压根儿就没有心情做这件事。

指责,是一种语言暴力,是站在高点,指点别人的不是,这里面含有大量的贬低。

一个刚刚来到工作岗位的小姑娘,本来已经尽心尽力去工作了,却被上司骂个狗血淋头。上司指责她工作做得太差了,简直丝毫不顾及尊严地骂。那感觉,绝对是羞辱。你说,犯得着这么深仇大恨吗?姑娘刚入职,做得不够好,这太正常了。告诉她哪里做得不够好,希望她在细节部分怎么做就可以了,没有必要用这种方式去贬低别人的自尊。但是,身为一个部门领导,指责别人仿佛就是家常便饭,仿佛自己的自尊不是通过能力来实现的,而是通过贬低他人来实现的。

指责型的人眼中,世界到处都是不完美,在他们那里,永远有一件事情可以做,那就是挑剔别人。世界不完美,别人也不完美,工作也不完美。一切都不完美。他们指责别人的时候,永远暗含一个幻想:如果你足够好,我的完美期待就实现了;就是因为你不够好,所以,你要为此负责任。他们最常见的口头禅是:你看你做成什么样子了!你知道你有多糟糕吗?

指责的人永远站在道德高点,他认为自己有权利去对别人的人生各种指点。并且在指责他人的时候,有一种颐指气使的嚣张感。好像他是天神宙斯,天下都是他的,他可以任意地用语言侵犯别人,不尊重别人。并且这种指责,带有快感和优越感。

他们很善用所谓的“道德和责任”,并把它当作攻击别人的武器,就仿佛他是一个道德楷模,而其他人是道德残渣。并且他们总是显得自己很正确,在这种正确之下,有着理直气壮的信心和勇气来打压别人。

这当然令那个被指责的人很不爽。有谁是绝对正确的呢?又有谁是绝对完美的呢?

一个常指责他人的人,其实是一个很苛刻的人。既对自己苛刻,也对身边的人苛刻。他们不允许别人犯错的时候,其实也是不能接受自己犯错。他们指责别人的时候,内心就像是有一个声音在指责他自己。

这样看来,指责者,其实是一个令人讨厌,甚至憎恨的可怜人。

在临床工作中,我们看到很多这样的成长轨迹,一个孩子是怎样从一个对世界好奇,到失去信心、充满敌意的。

来看一个这样的例子:

有一个爸爸,比较暴戾,几乎对身边的一切都是挑剔的。他的孩子很“懂事”,从小就是一个小大人,想要为爸爸妈妈做很多事情,讨他们的欢心。有一次,上小学的他,把家门口的一段坑坑洼洼的路,用石板铺平了,他很开心,去跟爸爸说。爸爸却深皱着眉,说,你看你弄得这么丑!他说他听到的那一刻心都凉了,我听到这个故事的当时,也是一阵凉,仿似被一记重锤锤击了胸口,钝钝地疼,有破碎的感觉。

这个孩子,长大后也变成了这样的人,不断指责,永远皱着眉,指责就是他跟别人建立关系的方式之一。有一次,他跟一个朋友一起走路,前面有一滩水,朋友提醒他说哎小心,他立刻怒了,说,你是认为我蠢吗?我看不见吗?!还有一次,一个同事刚拖了洗手间的地板,地是湿的,另一个同事想要去洗手间时,这个拖地的同事赶紧提醒说小心地滑,地是湿的,他听到后,露出了嘲笑的神情,说,你是觉得别人都是傻的吗,别人自己不会看吗?大家心里都挺不是滋味的,我听了心里也是痛的,也更加能明白,他以前遭受过怎么样的虐待,才会这样与人说话。

在指责的炮火中长大的孩子,极其敏感,就像一个小刺猬。随时都在担心这个世界是不是有什么危险,然后自己立即就可以卷成一团,用身上的刺保护自己,也扎伤别人。他们逐渐地,也是成功地,变成他们父母的样子,成为了一个指责他人的人。

经常爱指责别人的人,在这个世界,不容易有很深的朋友。因为一旦进入深一点的亲密关系,他们的边界就消失了,就会忍不住去指责别人,而且因为他对这个世界的苛刻是印在骨子里的,跟他在一起的人也会多少感觉到压力和不自在,担心会被指责。

指责,使这个世界变得寒冷,被指责者作为一个人的本身,没有被看见和接受。
作为一个人,是在内在世界不断构建的过程中,逐渐形成对世界的看法。但,指责成了这中间的破坏性力量,使得一些构建被摧毁。即便是一个已经成年的人,已经有了基本稳定的社会认知、核心自我,也会在巨大的破坏力之下,受到影响。

对于一些核心自我不稳定的人来说,指责,尤其是反复出现的指责,拿走他们的核心自我实在是轻而易举。就像一棵树,如果树根不劳,狂风一来,直接就倒了。可是如果树根很稳,树干很结实,狂风来的时候便没有那么容易摧毁它。

当一个人被指责,而引起内心巨大的反应,有很大一部分原因是在这个被指责者的内心也觉得自己不够好。这意思是,你有一个钩子在这儿,指责的网一撒过来,直接就被勾住了。这就是心理学上的一个防御机制,叫投射认同。一个人指责你不好,你正好认同,你就是那个真的不好的人了。然后就会对指责者也很愤怒。

还有的人是,别人并没有说什么过分的话,但是他会理解为你指责了我。这一类敏感者,会不断地在人群中寻找这些熟悉的味道,并且因为过于敏感和敌意,经常让周围的人不愿意靠近他们。

解决这一个问题的关键是:你是不是真的那么不好?这是一个关于认同的问题。我们很多人都觉得自己不够好,不值得被爱,不值得被珍惜,不值得被重视。这直接导致一个核心的认同:我不够好。

你是不好,还是好,到底是什么决定的呢?是别人的语言吗?别人的看法吗?别人的认知吗?有时候我们回过头来看一看,可能会有一些不一样。甚至可能还会有某种荒诞。每个人说的都是关于他对于这个世界的看法,他眼中的那个世界的样子。你只不过是在某一个瞬间,跟他内在世界的一部分,有了一个小小的重合。但那并不是真正的你,那是他们眼中的你。同样你的样子,在这个人眼中是这样的,在那个人眼中,又是那样的。

找到你自己的核心自我,需要稳稳地跟自己在一起,不会那么轻易地就被别人的几句话带走。你是你自己,独一无二的自己。就算你这也不完美,那也有缺陷,你也是独特的生命。你是你自己。不要让任何人定义你。

当你越来越有力量的时候,会为自己高兴。这样当别人指责你,就不会那么轻易地伤到你。你心情好了,自然也不会对自己,对身边的人那么苛刻。享受生命更加丰富的状态,攻击性更多的是往创造力的一面,而不是破坏力的一面发展。

我们来说说今天的小锦囊。
锦囊一,面对指责型的人,如果他攻击你,最重要的是:不认同。记住,你是你自己。你不是他口中说的那个别人。我知道这样并不容易,这需要很多练习。最初还需要很多觉察。一旦发现了自己陷入那种“我很不好”的漩涡,立刻提醒自己,回到岸边来。

锦囊二,有一个很好的练习可以帮助我们从当下的情境里撤离,那就是,做身体的内观。当你感觉到被很多情绪缠绕,提醒自己回到身体的感觉里来。觉察自己的呼吸,感受身体的感觉,并同时注意到身边的一些声音,看一看这些物件等等。这个也是帮助你不断回到当下现实的方法。

锦囊三,允许自己的攻击性存在。当你感觉很憋屈的时候,可以用很多种方式宣泄掉。最常用的就是:怼回去。你给对方的反馈,哪怕是很激烈的,也会让对方明白,这样对你是不行的。如果你能够用语言好好讲话,也可以跟对方说,我非常生气,非常难过。这也是让对方把你看作一个人的方式之一。

锦囊四,对自己宽容一些,深深地理解自己曾经的苦难,有助于帮助接纳这样一个不完美的自己。


这就是我们今天的课程,我们来总结一下:

1.关系里,指责是一种破坏性力量,是在用一种伤害性方式攻击对方。

2.指责,是对一个人价值的否定和贬低。

3.指责带有非常多的挑剔。这些挑剔来源于原生家庭里,有一个挑剔自己的父母环境。

4.指责的人,在关系上的困难,会使他们陷入孤独。他们很难进入很亲密的关系。

5.遇到指责型的人,不认同是最有力量的方式。
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