【应帝王·第三讲】神巫相术,真能算定人的命运?

【应帝王·第三讲】神巫相术,真能算定人的命运?

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各位朋友,欢迎来到庄子应帝王的第三讲。


在《庄子》内篇里,这一节算是很长的一个故事了。故事的梗概是这样的:


列子跟随壶子学道,很久也没有悟道,他的心里,充满了对各种术数、各种神通的向往。有一天,列子遇见了郑国的神巫季咸,他的相术能断人生死,甚至精确到某年某月某日,列子不觉间就惊为天人。


壶子大概是很喜欢列子这个学生,就和季咸过了过手。壶子让季咸连续四次给自己看相,每次看相,壶子都展现自己的道境。季咸呢,完全被壶子的表象迷惑了,一会儿说壶子要死,一会儿说壶子复生,第四次的时候,壶子的心意完全跟随季咸的心意,季咸想看到什么,他就会看到什么,完全失去辨别的能力,季咸惊慌失措,竟然夺门而逃。这以后,列子才安下心来,终至修道有成。


故事讲得天花乱坠,但真正值得思考的,是列子在这里面到底参悟了什么?为什么壶子与季咸这次“交手”,竟然能给列子悟道创造出契机来。下面,就请进入课堂,我们一起学习。



正文


郑有神巫曰季咸,知人之死生、存亡、祸福、寿夭,期以岁月旬日,若神。郑人见之,皆弃而走。列子见之而心醉。


归,以告壶子,曰:“始吾以夫子之道为至矣,则又有至焉者矣。” 壶子曰:“吾与汝既其文,未既其实。而固得道与?众雌而无雄,而又奚卵焉!而以道与世亢,必信,夫故使人得而相汝。尝试与来,以予示之。”



解读


郑国有一个神巫叫做季咸,伯仲叔季,排行老四。有人考证说,季咸很可能是上古一个叫巫咸的神巫的变称,都叫神了。神在中国文化当中是个非常高的词,神高于圣,庄子的排列是圣人、至人,然后是神人,神高于圣。


他(季咸)能够知道人们的生死,存亡大概就是跟兴衰相关的,祸福,“寿夭”,长寿还是短命,而且他精准到什么程度,精准到年月旬日,可以明确地告诉你你哪天死。


这个有点可怕。你们有没有碰见过算命特别牛的?真的算命算特别准的,其实你不太敢让他算,心里头是挺惴惴的,挺难受的。如果有人告诉你说,那个书上都已经把你这一辈子该吃的都写好了,你不觉得很悲哀吗?


郑国人见到季咸都不愿意理他,赶紧跑,都不跟他打招呼,但列子一见他就“心醉”了。列子是一个修道狂人,他出去“乘风而游,十五天而归”,列子一看见季咸感到特别高兴,感叹他的道术竟然能够到这个地步。


列子回来赶紧告诉老师壶子说,老师,我本来认为你的道术是最高的了,但我现在看到还有比你更高的。他就是个非常真诚的学生,就像亚里士多德一样,“吾爱吾师,但我更爱真理”。


因为壶子对他的性情比较了解,就说,过去我教你的都是文字上的东西,我们刚刚开始谈道理,还没有真的接触到道法应用的现实,没有真的进入实践,所以你现在别认为你是得道了,或者你在我这学到什么东西了。你现在就好像是养了一群母鸡一样,但是你还没有点化的公鸡,这一篮子蛋是孵不出鸡的。你没有进入道法的应用,没有点化,但是你又特别喜欢显摆。


“而以道与世亢”,你又特别喜欢显摆,喜欢跟别人论道,“必信”,肯定你的所有东西都表现在脸上了,别人一眼就看穿了你,所以你就被神巫季咸“得而相汝”,把你所有的轨迹都看得很清楚,要不你把他叫来,然后我跟他打个回合,给你示范看一下。


壶子还是非常心爱这个学生的,如果是一个心胸很窄的老师,可能就说滚,你都不相信我,还跟我学个屁。这说明我们中国古代在学道上面是非常开明的。老庄列,列子排第三位,成就是很高的。



正文


明日,列子与之见壶子。出而谓列子曰:“嘻!子之先生死矣!弗活矣!不以旬数矣!吾见怪焉,见湿灰焉。”列子入,泣涕沾襟以告壶子。壶子曰:“乡吾示之以地文,萌乎不震不正,是殆见吾杜德机也。尝又与来。”


明日,又与之见壶子。出而谓列子曰:“幸矣!子之先生遇我也,有瘳矣!全然有生矣!吾见其杜权矣!”列子入,以告壶子。壶子曰:“乡吾示之以天壤,名实不入,而机发于踵。是殆见吾善者机也。尝又与来。”



解读


第二天,列子就领着神巫季咸就来了,挺快的,很有意思。神巫进去看了壶子的相之后就出来了,就对列子说,“嘻”!不好了,“嘻”这个话其实是有一点调侃的,他说,不好了,你老师最多活不过10天,我看他情况可怪了,就像被打湿了的石灰一样,没有了生机。


列子听信了,“泣涕沾襟”,他跟老师很有感情,知道老师活不长了,就哭了,然后过来告诉壶子说,老师您活不长了,最多只有10天的寿命了。


壶子就说,刚才我是展示了“地文”的境界,大地的纹路。大地的状态就是“萌乎不震不正”,欲震不震的状态,就好像要鼓动起来,又鼓动不起来。在季咸看来,生机好像逐渐地在淡化,所以他就看不到我的生机了,觉得我可能要死了,要不你再请他来一趟,再看一次。这个就有点耍猴了。


第二天还是很紧急的,又把季咸请过来了,进去一看壶子之后,出来就跟列子说,你老师挺幸运的,肯定是因为碰见我了,他好像马上就要活过来了。


“瘳”就是要好了,现在我看着他蛮有生机的,闭塞的地方好像都打开了,第二天就打开了,有这么快吗?因为人家的气的运行状态完全是随心所欲了。


列子就走进去,很高兴地告诉壶子说,老师您要活了,死不了了。


壶子就说,刚才我向他展示的是“天壤”的状态, 就是“天之田”,像云一样的状态。“名实不入”,那些概念、名位还有那些实际的利益,在我心里都没有。人一旦进入这个状态,则“机发于踵”,他的生机就从脚后跟慢慢起来了。


人为什么会断了生机?原因就是他焦虑,他搅和在上头。现在我像天壤一样的状态,“名实不入”,我的生机从脚后跟慢慢起来,督脉慢慢就通了,所以他可能是看见我的生机了,就告诉你了,这还不行,你明天再让他来一趟。



正文

明日,又与之见壶子。出而谓列子曰:“子之先生不齐,吾无得而相焉。试齐,且复相之。”列子入,以告壶子。壶子曰:“吾乡示之以太冲莫胜,是殆见吾衡气机也。鲵桓之审为渊,止水之审为渊,流水之审为渊。渊有九名,此处三焉。尝又与来。”


明日,又与之见壶子。立未定,自失而走。壶子曰:“追之!”列子追之不及。反,以报壶子曰:“已灭矣,已失矣,吾弗及已。”壶子曰:“乡吾示之以未始出吾宗。吾与之虚而委蛇yí,不知其谁何,因以为弟靡,因以为波流,故逃也。”


然后,列子自以为未始学而归。三年不出,为其妻爨,食豕如食人,于事无与亲。雕琢复朴,块然独以其形立。纷而封哉,一以是终。



解读


季咸也真有耐心,第三天,一喊他又来了,进去看了壶子,出来就告诉列子说,你先生气机摇荡不定,看不清楚,意思就是他现在身体不太稳定,还没有进入稳定状态,要不等他情况彻底稳定之后,“且复相之”,我还来帮你看。


列子走进去,就告诉自己的老师说,神巫说了,你气机不定,壶子就说我刚才是向他展示了“太冲莫胜”的状态,“太冲”就是空虚,“冲”是中,中又等于空,意思就是我内在的气机完全进入一种空虚无定的状态,我还特别的向他展示了三种气机,实际上是三种玄牝的状态。


那么人一旦内在空虚之后,阴阳二气就会运转,就会出现一种动态平衡。这个阴阳二气并不一定是你身体里头的,只要你这里是空虚的,大自然就要在你这里演化了,所以就向他演化了三种玄牝。


第一种就是非常博大的那种,像海里的巨鲸在那跃动,这种是非常大的、非常踊跃的一种玄牝。


第二种叫止水,就是水静下来之后,里面那种淡淡的浅浅的潜在的那种生机,这是玄牝的第二种表现状态。


第三种就是流水迂回,在某一个地方形成一种不竭的资源,这是第三种玄牝。


庄子在这里透露了,他说有九种玄牝,非常可惜,再没有其他经典记载另外六种。我知道还有一种,但这个是老师告诉我的,这是他过去的境界,他说像火山一样往外喷,那也是一种玄牝。


我接触了一些练气士,他们就说每个人的玄关震动的时候状态都不一样。其实大的状态应该是可以归纳成九种的,因为玄牝之门的这一套修炼方法,它就是从老子和庄子这里传下来的,它首先要震动,首先他通过入静之后内在的气机震动,震动的状态可以归纳为九种。


这里壶子就向季咸展示了其中的三种,季咸看不下去了,就觉得理解不了这个气机怎么会一会这样一会那样,看不明白,他就出来找个借口就走了。


最后一天又展示了一个大境界,又来看壶子,还没站住了,刚看一眼,精神就迷失了,跑走了,而且跑得很快,壶子说追他,他就是怕他出事,列子去追,追不来,然后回来说“已灭矣,已失矣”,也就是一下子就跑得不见踪影了,可见吓的够呛。


壶子就说,我刚才向他展示的是什么呢?是先天的境界,就这个气还没有真的成型的状态。“未始出吾宗”,“宗”就是道,似乎还没有演化的状态,也就是先天的境界。


(壶子说)我处在先天的境界的时候,季咸不管怎么观察我,他都会得到他自己想要的那个意象,这就吓死他了,这实际是他内心影像的一个爆发,所以就是“吾与之虚而委蛇”,就好像跳恰恰一样,你往前跳,他往后跳,你往后跳,他就往前跳,多吓人。


你去看一个人的气机,突然发现你跟他纠结在一块,你怎么动他就怎么动,这是非常吓人的。实际的意思就是说他看到幻象了,他的内心被展现出来了。


“不知其谁何”,所以他根本没法辨别我是谁,他在我这就看到无穷尽的递变和流动。如果这是一个长期修行的道人,这个福分就太大了,看到这个应该简直就近乎于点化了。壶子也不是恶意,他说他受不了随波逐流,所以他就跑了。


自此以后,列子就明白了,自己实际上过去什么都没学到,没有真正地与气合真,没有真正地回到原始的道上,于是他就闭关三年。


当然,这三年也不是就在那打坐,而是做各种各样过去他认为不值得做的事。他把他的心放下来,为他老婆做饭,就像去喂人一样非常恭敬地去喂猪,完全是与万物等齐,他对任何事情也都不再像过去那样亲疏之别,在这个当中他磨练自己。


“雕琢复朴”,也就是把长出来的一些歪枝子再给剪掉,“块然独以其形立”,最后他回到孑然独立的状态,纷纷扰扰的东西都摒弃掉了,这个意思就是说他得道了,“一以是终”,他终身合乎于道了。



好,以上就是庄子应帝王的正文解读


季咸给壶子看相,列子因此悟道的故事,放在应帝王里,乍看起来是有些突兀的。但是如果回顾第二节里,老子批评那些对具体智谋方略、执行能力的迷恋,就不难明白了。列子对各种术数神通的喜爱,正好像生活中我们对各种技巧策略的崇拜,总觉得某人手腕强,某人心够狠够黑,完全忽略了,很多能人的成功,是建立在“得道多助”的基本德性之上的。


得道不是无所事事,得道也不是对于术的蔑视,但是道术是需要褪尽各种心机烦劳之后才会显现的。真正的道术,是“乘天地之正、御六气之辩”,也就是善观各种形势变迁中的动能,随时做好动态决策。站在这个角度,你就会明白,为什么古人对于执着于具体技巧会持批评态度了。


应帝王第三讲就到这里,感谢你的聆听,我们下一讲再会。

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用户评论
  • 喜萌听书

    这个故事似乎是对 “虚与委蛇” 这个词的完美诠释: 利用虚静状态和他人产生类似量子纠缠的现象

    黄明哲博士 回复 @喜萌听书: 量子纠缠!好

  • 饮水思源恒安_wi6

    品读庄子智慧,感恩有您教诲!

    黄明哲博士 回复 @饮水思源恒安_wi6: 感谢支持

  • 来世间游历的诚诚姐姐

    这篇很好笑,古人活的比我们有意思多了

    黄明哲博士 回复 @来世间游历的诚诚姐姐: 是滴

  • 我想一个人____静静

    鲵旋之潘为渊,止水之潘为渊,流水之潘为渊,滥水之潘为渊,沃水之潘为渊,氿水之潘为渊,雍水之潘为渊,汧水之潘为渊,肥水之潘为渊,是为九渊焉。

  • 宇宙里的一粒微尘

    为啥听到老师说 “滚”莫名的想笑哈哈哈😁

    黄明哲博士 回复 @宇宙里的一粒微尘: 哈哈,列子这样的学生就是很好笑

  • 都挺好er

    致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。 感谢老师帮我们还原了“雕琢复朴”这一现象

  • 唐森至

    哈哈,喊出“滚”的老师必是被学生拿他去比较和排名伤到了,因为他自己多多少少还是在乎排名这类事情的。壶子一再让列子叫季咸来相他,不是要证明自己而是为了列子的成长突破,对季咸也全是善意。

  • 18607028ela

    这个占卜师好像也没错,他是看相,以相推算而已…… 老师耍神通,至推算应场不应果,不算错吧!!!

    黄明哲博士 回复 @18607028ela: 老师并不是说那个占卜师错,而是要教会学生。

  • 花城5

    我好像明白为什么说修道未成犹之未学了

    黄明哲博士 回复 @花城5: 有体悟呀

  • 08401

    唉,是该做的。