人际沟通-小明在家与妈妈吵架，妈妈想把事情交给你，说自己10句不抵你一句，怎么办？

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小明在家不听妈妈的话与妈妈吵架，他妈妈跟你说交给你就行了，他说10句不抵你说一句，你怎么办？

本题采用逻辑分析法与分类讨论法进行作答。先点题表明态度，再根据处理问题的逻辑顺序进行阐述，在与家长的沟通过程中，可以分情况进行讨论。最后总结升华。

点题：学生的成长要多方面力量的努力，如果我遇到题目中的情况，我会从以下几个方面进行。
析题:首先，我会和小明的妈妈沟通，向其说明作为老师，我会尽最大努力关班里的每一个孩子，全心全意为他们的成长服务，这是我作为一名老师的职贵和使命。
其次，我会和小明进行沟通，在学生面前维护并树立家长的威信，教育学生理解父母的用心良苦，都是使自己孩子更加优秀。
再次，其他学生家长肯定也存在类似想法，我会通过家长会或者邀谤专家开展讲座，传达正确的教育理念，明确孩子的成长需要多方面的努力，尤其需要家长的关注和陪伴。并提醒家长多关心孩子，不要以工作太忙为由忽视了对孩子的教育和陪伴多付出一些时间和精力陪伴孩子的成长。
最后，我会组织一些亲子活动，为家长和孩子的交流、沟通创造条件和机会，让家长能够更多地参与到孩子的成长、倾听孩子的声音。
总结：总之，作为一名老师，多关心学生是应该的。但在教育过程中，也应当注重家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的成长。