晋剧折子戏《教子》程玉英等【感谢朋友发来】

“为抚养小孤儿（我）任劳任怨，勤纺织苦节俭安度艰难。送我儿到南学去把书念，但愿他肯发奋莫可贪玩。”这是传统晋剧《教子》的唱词，简简单单40个字，表达的意思非常清晰：单身母亲独自抚养儿子，日子过得相当艰苦，她自己辛劳赚取学费供子读书是渴望孩子日后成才。


但是，这四句唱词到了著名晋剧表演艺术大师程玉英口中，则成了：“为抚养（嗨/嗨嗨嗨嗨/嗨哎/嗨嗨嗨嗨嗨）小孤儿任劳任怨，勤纺织苦节俭安度艰难（哎嗨嗨嗨嗨嗨嗨）。送我儿（哎嗨嗨嗨嗨嗨嗨/嗨哎嗨嗨嗨/嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨嗨）到南学去把书念，但愿他（哎嗨嗨嗨/哎嗨嗨嗨/哎嗨嗨嗨嗨嗨/嗨嗨嗨嗨嗨嗨/嗨）肯发奋莫可贪玩。”完整唱出来成了100个字。这多出来的“哎”和“嗨嗨”，时或悠长，时或激越，时或委婉，时或尖利，为表达不同情感服务——这在中国传统戏曲中叫“衬词”。在这段唱词中加入的衬词共计60个字。

作为虚词，“嗨嗨”没有实在的意思，但在塑造人物方面意义非凡。比如，第一句“为抚养”之后的12个字，唱来悠绵凄楚，呈现抒情主人公“忧伤”、“哀怨”情绪下的人生景况。到第二句“安度艰难”之后的7个字，唱来更多些无奈，进一步强化了“孤苦无助”的情绪。紧接着第三句“但愿他”之后一口气20个衬词，则将情绪由“哀婉”转化为“疼爱”的表达，唱时多了深情与真爱的呼唤。到结尾一句“但愿他”之后，更是用了五小节21个衬词，表达更加肯定的激情，抒发出母亲对儿子殷切的希望，仿佛把对未来所有的憧憬都揉了进去！


这就是在传统戏曲里自成一派的“嗨嗨腔”的魅力！山西晋中老辈人讲，当年程玉英红的时候，她到哪里演出，成群结队的年轻人就涌向哪里。大家没钱看戏，就在场外大喊：“程玉英，程玉英！”喊声震天动地，以致剧场里没法演出。年轻人们强烈要求：“请程玉英出来让俺们看看！”花一样怒放着的程玉英不得不出来接见追星族、粉丝群，这些男青年们看到他们心仪的程玉英，一阵狂呼疯叫后，心满意足地散去……


程玉英被誉为“嗨嗨腔鼻祖”。1935年只有15岁的她就创立了自己的“晋剧程派”艺术，一直让“嗨嗨腔”在以晋中为核心的大地上传播了80年！