【青少年期】我们应该怎样和孩子谈性？

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本期文稿：

和李玫瑾老师一起学育儿，各位家长好！“我是从哪里来的？”孩子们是否问过你这样的问题，你又是怎么回答的呢？广大家长们谈性色变早已是一个不争的事实。在家长中间，最流行的说辞是“以后你就知道了。” 我们似乎总是羞于启齿，也经常感到迷茫：究竟什么样的性教育是恰如其分的？今天，我们就听李老师来聊一聊这个话题吧。

如何对孩子进行性教育，这里讲，第一不要回避跟孩子谈性的话题，第二呢，要与孩子共同讨论吸引异性人的这个吸引人的异性。比如做爸爸的可以跟儿子讨论讨论，诶，我当初看上你妈，是因为她优点在哪，女人最重要的优点是什么，那么做你做妈妈的，可以跟孩子谈，比如要是女儿做妈妈来谈，我当初怎么看上你爸爸的。男人，最重要的品质是什么？

就是要学会跟孩子讨论这个东西，让他很小就明白这个最重要。那么还有一个保持家中异性良好的接触。尤其父亲经常在外工作的这样的人，一定要回去，多跟孩子接触。不管是男孩，女孩啊。或者母亲，有时候忙于工作，也要学会。比如我有个工作也很忙，但是我会借着逛商店啊，这样的时间跟孩子聊天，比如说他经常喜欢逛商店啊，我也去，然后就借这个机会，我们俩谈，因为你在家里，面对面谈话很别扭，但是一边遛弯一边谈这事就好说了，要学会跟孩子做有有意识的接触去谈。

还有告诉孩子性交怎么回事。像这种情况，我觉得可以通过很多方式，包括电视的动物世界，包括我们去一下看我家里养狗，那狗最开始那个生殖器出来，我那孩子打电话问，问宠物医院说它的底下长一个红棍，宠物院直乐。回来我告诉她，我说这就是男性生殖器啊，我说这怎么回事。不回避，所以这孩子她看这个话题很坦然，他也就没必要偷偷摸摸去看书去了。

然后呢，还有一个，通过书信告诉孩子性意味着什么。性别魅力与修养，性别魅力与社会交往，道德法律对性的意义，生理知识。那么，我在博客上曾经写过一个性教育的问题。我认为，在初中阶段的应该给他们讲一讲性别魅力，在高中阶段讲讲人类性史话，让他们知道人类性的发展，为什么和道德和法律有关。因为这个人类发展过程当中，他是自然而然形成的，因为大家都在这个过程中认识到，这个如果在性的问下乱来，第一，孩子会今后搞不清父亲是谁，搞不清父亲会近亲结婚，近亲结婚，人类繁衍出现低能，因此人类控制这三代之内，不让近亲繁衍。第二个问题就说，为什么要要确定这个继承权的问题，它涉及到财产的问题，所以有很多问题。我觉得这个过程中，让孩子通过学历史去掌握这些知识，然后最后再讲一些避孕知识，所以像这些呢，都是我们性教育的一些层次问题。

感谢李老师的精彩分享。正如李老师强调的：不要回避跟孩子谈性。因为家长来说，对孩子来讲，是最好的选择。针对不太好说的问题，不需要直接说，更不需要讲的太具体，家长们可以选择不同的方法，进行相对委婉地表达。这是一个需要不断学习的漫长过程，但永远没有开始得太晚的性教育。感谢收听，期待你对本期节目的评论留言，让我们相约下一次更新！