第二周作业:文本分析练习

第二周作业:文本分析练习

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【练习文本四武侠】水漫《重生之武林新史》

【作品分析】

1、创作背景:小说故事大致发生在什么年代?那个年代的环境与人物都有什么特征?

文本围绕李平的神念展开的武侠故事本文为重生或穿越的武侠小说,以李秋平神念产生和实验为题材展开的。

重生穿越之后有了神念力,对有武功的父母预知到人的形象来临---对没武功的小月感念不到----对大舅实验不成功--控制好自己,不能平淡过一生

2、故事结构:根据场景的变换或者时间的跨度,我们能清晰地理出故事的结构与发展脉络。只有自己理清楚,才能在演播时讲得更加清晰透彻。

本文四个人物没有对话,从新知识等来看应该是是青年,只是主人翁自己的自语和所想

3、场景描写:通过作者对于场景的描写,想象场景对应的空间。那是怎样的环境?多大的空间?什么布景?有了想象后,我们就可以了解,在这样的空间中,人物是如何说话的。

这个故事发生在我所居住的房间内,空间不大,容纳人数不多,没超过伍人,这里阳光柔和、温暖、自由,亢奋。

【人物分析】

1、梳理人物:梳理人物的年龄,体态,人物性格,人物命运以及人物在小说中的作用。归纳形成小说人物库。

本文四个人物没有对话,从新知识等来看应该是是青年,

2、人物关系:我们梳理人物关系,需要梳理出一个清晰的人物关系表,有助于演播时人物语言的设定。经常一起出现在同一场戏的人物,性格区分要更加明显一些。

只是主人翁自己的自语和所想

【分析演播特点】

从声线,发音位置,节奏,对象感和空间感等角度,分析如何演播出作品特点与人物特点。

这一个片段,都是在居住的房间内,场合不是很大,声音不用很高,更多的是思考语句,都是带着点对未知事件的探索,整体声音缓慢而清晰,不是很开阔。

1、我,李丘平:声音年轻,气息很稳,每句话都带着思考过,节奏稍微慢点,但有底气。声线自然。

2、旁白:声线居中,自然,带点胸腔共鸣,节奏缓慢而清晰


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