17.英语磨耳朵到底该怎么磨?听什么?何时听?
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17.英语磨耳朵到底该怎么磨?听什么?何时听?

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错过0-6,后悔一生!大家好,我是王金海。

今天是早期教育100讲的第17讲,要跟大家分享的话题是:英语“磨耳朵”到底应该怎么磨?听什么?何时听?


很多家长在给孩子英语启蒙的时候,碰到2个最头疼的问题:

1. 为什么听了很多资源,依然没有效果?

2. 孩子抵触,不配合。

今天就来聊一聊如何解决这两个头疼的问题。


为什么听了很多资源,依然没有效果?不少家长觉得,反正是磨耳朵嘛,听就行了,但这是不科学的。可能这样给孩子磨耳朵都白磨了!


我们先想一下自己在什么场景下会放音频听?工作的时候听听音乐,开车的时候听听有声书,闲暇之余听听线上音频课……为什么我们不在工作的时候听有声书,不在开车的时候听音频课?因为我们的注意力是有限的, 我们所听的内容,一定不能干扰我们本来要做的事。如果工作的时候听有声书,那情节一跌宕起伏,你还有心思工作吗?如果开车的时候上音频课,重点一个都没记下来,听了跟没听一样……


对于孩子的磨耳朵其实也同理。尽可能不要让孩子在“分心”的状态下听。比如他在画画的时候,玩玩具的时候磨耳朵,那很可能他就是把音频当成背景音乐,不能说一点用都没有,收效是很小的,因为这是被动听。这只能在启蒙初期用一用,后面要尽快驱使他主动听。

所以你给孩子播放音频的时候,可以这样做:


1. 日常活动时:起床、刷牙、洗脸、吃饭、睡前,可以播放一些和这些日常活动相关的音频;

2. 绘本阅读时:在绘本阅读的基础上,播放对应绘本的音频;

3. 亲子互动时腾出一些时间和孩子就着音频进行亲子互动,比如一起唱,跳,做动作表演;只播放音频不做互动,是无效的;

只有在这样的基础上,磨耳朵才能达到你所希望的“潜移默化”的效果。

另外,磨耳朵的时候,孩子不喜欢、没效果,很大可能的原因是要么太简单无趣,要么孩子听不懂。

有效的磨耳朵,一定是在孩子已经能够理解所听内容的前提下进行的。最好是i+1——“i”代表旧的知识,“1”代表新的知识,关键在于用旧的知识裹着新的知识去输入。 如果输入的新知识太多,对孩子太难,他可能就什么都学不会了。就像给我们这些没有日语基础的人放日语广播,等同于噪音,连续听一个月也不会有效果。反之,如果旧知识重复太多,那么语言输入实质上没有增长。一般新知识控制在30%左右比较好。

儿歌、童谣、动画片、绘本音频都可以用来磨耳朵。关键是什么,一定要做些什么来让孩子理解他所听到的内容。如何让孩子理解?

这里教大家一个TPR教学法,也就是全身反应法,是美国心理学家詹姆士博士提出来的,已经在全世界英语启蒙中得到了非常广泛的应用。具体怎么做呢?

就是将语言和身体反应配合起来,在说的同时做出相应动作,让孩子迅速建立起动作和语言之间的联系。比如跟孩子一起看动画片的时候,讲到touch your head,示意孩子一起做拍头的动作,同时家长大声说:touch your head!然后孩子边说边做动作。再比如听儿歌的时候,也可以边唱边演。生活中,家长和孩子说英语,tpr教学法应用的场景就更多了,几乎所有的话语都可以伴随相应的动作。孩子理解起来就非常快,记住也更容易。

这才是有效的磨耳朵。


那今天内容呢就讲到这儿,大家听完如果有收获,也可以把这些内容分享给你身边的朋友。下一讲: 孩子不爱看英文动画片怎么办?


4条评论
  • 呵嘻呵

    补贴 :
    回复
    2021-04-06 08:08

    王金海智慧父母课堂 回复 @呵嘻呵: 您好,可以添加我们的微信一对一咨询并获得更多学习机会【请添加微信号15757748645,加好友请备注喜马拉雅】同时您也可以分享给自己身边同样遇到教育困惑的家长和朋友们,共同学习!

  • Mil桑

    前面15秒宣传音很大声,主要内容很小声。。每次换集耳朵都差点聋掉。(从10开始就有个问题)
    回复
    2021-04-12 08:23

    王金海智慧父母课堂 回复 @Mil桑: 您好,可以添加我们的微信一对一咨询并获得更多学习机会【请添加微信号15757748645,加好友请备注喜马拉雅】同时您也可以分享给自己身边同样遇到教育困惑的家长和朋友们,共同学习!