综合素质-256-阅读理解（一）

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大家好，我是今天的讲师，今天我们要给大家讲的是科目一中的阅读理解，它属于主观专项的内容。先说一下，我们今天的课程不分学段，也不分科目。不管你是幼小中的哪一个学段，或者说你要考哪几门科目的老师，你都是会有这么一道题的，而且这道题是我们主观专项除了作文之外的最后一道题，它占的分值是14分，基本上相当于一道材料题的大题。但它比材料作文题好拿分一些，材料题需要你自己去发挥，但阅读理解只要你能看懂文章就行，大家应该都是能做对的。正常情况下，你只要好好写，把它写满了就可以拿到分数。

今天学的方法就是让大家能够用比较快的速度把卷子的文章读完，然后尽可能多的去多得一些分数。而且讲到的真题不是你所在的学段也没有关系，跟着学就好了，不要纠结它是哪一学段。

首先给各位同学看一道真题事例，这道题一共有两问，第一问是四分，第二问是十分。大家根据这两问的分数就应该对这两问的难度以及它们要求回答的字数做到心中有数。比如说，第一问是四分，我个人建议大家可以回答两到三点；第二题十分，你可以回答五到六个点。

接下来我们来看这道题的形式。首先第一个问题是：“文章中认为中国古典诗词意象选择的原则是什么？请简要概括。”各位同学，这时候我们要把“文章认为”这四个字标红，为什么要把它标红，是为了给大家提个醒，提醒大家不要自由发挥，我们所有的答案都是在文章当中的，不要断章取义，也不要异想天开。所以说大家要注意这一点，就是我们在做阅读的时候，一定是要在文章当中去找答案。这也是为什么我在讲阅读理解的时候，我一直都跟大家说不要去背套路，因为一切答案都在文章里。接着再看第二问：“请结合文章对中国古典诗词意象的本质特征给予分析。”这次也要标红四个字，它们就是“结合文章”。第一问比较短，很多人觉得写第一问的时候可以从文章当中抄原句，但是第二问有十分，是不是就需要大量的运用自己的发挥，然后可以脱离文章来谈自己的看法。千万不要有这样的幻想，不管他怎么问，一定要结合文章。阅读理解其实不难，难的是很多人自以为是，这是一个特别大的误区。

 以上就是阅读理解的分值以及形式。下节课我们继续讲一讲阅读理解，17出品必属精品，明天见。