【注释】 (59)这句语意有所隐含,意思是“虽我无成亦成也”,即如果上述情况都叫有所成就的话,即使是我没有什么成就也可说有了成就了。 (60)滑(gǔ)疑:纷乱的样子,这里指各种迷乱人心的辩说。 (61)图(圖):亦写作“啚”,疑为“鄙”字之误,瞧不起,摒弃的意思。
【原文】 若是而可谓成乎?虽我亦成也(59)。若是而不可谓成乎?物与我无成也。是故滑疑之耀(60),圣人之所图也(61)。为是不用而寓诸庸,此之谓以明。
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《三国演义》诸葛亮,在东吴骂一班读书人:“坐议立谈,滔滔不绝,临机应变,百无一能” 庄子说:“若是而可谓成乎?”如果认为坐议立谈无人可及,就叫做学问,也叫成功的话,那么庄子也幽默地,也很傲慢地,也很谦虚地说,“虽我亦成也”。他说,那我早就成功了。“若是而不可谓成乎?”那世界上什么叫有用的?“物与我无成也”,天地万物与我,本来没有一个结论的,都无所谓成功。 天地万物都没有结论;但也不要认为学问论辩没有结论,就无所谓成功。你看看庄子,两边都说完了。你认为这样是不对的,以偏概全,错了";你认为那样是对的,是以偏概全,也错了;你说我偏也不偏,概也不概,全也不全,对不对?你又错了!这就是庄子的道。
【译文】 像这样就可以称作成功吗?那即使是我虽无成就也可说是成功了。像这样便不可以称作成功吗?外界事物和我本身就都没有成功。因此,各种迷乱人心的巧说辩言的炫耀,都是圣哲之人所鄙夷、摒弃的。所以说,各种无用均寄托于有用之中,这才是用事物的本然观察事物而求得真实的理解。