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第二章 每一次管教,都是建構孩子大腦的機會(2)
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教養,從跟孩子的情緒做朋友開始
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第二章 每一次管教,都是建構孩子大腦的機會(4)
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第二章 每一次管教,都是建構孩子大腦的機會(3)
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第三章 孩子情緒失控時,正是最需要你的時候(1)
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