文明的进程

经典社会学著作，追索现代文明的心理和社会基因。

听书笔记 

文明：

在本书中，专指西方文明，涵盖了西方社会最近两三百年，取得的一切成就，包括科学知识，技术水准，礼仪规范，还有理性、世俗的世界观。它们，是西方世界引以为傲的东西，伴随过去两三百年全球化进程，传遍了世界的各个角落，影响了今天世界上大多数人的行为模式。

文明的基础：人类自身的心理和社会活动，和科学是否发达、理性是否强大没关系；

理解文明的三原则：文明的核心是自我控制，文明发展的动力，是来自内心的恐惧，和来自社会的竞争；

自我控制：

结构方面：一个人从小到大，在成长中习得文明的举止

案例：小孩子随地撒尿、大哭大闹没关系，二十来岁的人就会被指摘；

历史方面：从中世纪晚期以来，文明的举止在不断进化

案例：14世纪人们用手擦鼻涕、抹在衣裤上；今天大家用手帕。

自我控制的两个方向：

1、行为举止精致化：餐具替代手，睡衣替代裸睡，手帕被发明、用来擦鼻涕。

2、心理控制严格化：主要指控制欲望，不是菜刚端上桌子就扑上去，不是憎恨一个人就要杀人。

文明发展的驱动力：

1、并非出自科学和理性：与文明没有强因果关系

2、恐惧是文明的心理基础

案例：

“如果你这样，爸爸妈妈就不喜欢你了”：不被父母爱护的恐惧；

“没有其他孩子会这么做”：不被自己的群体接受的恐惧；

 吃饭的时候避免咂嘴：避免羞愧和难堪，怕丢面子，是恐惧的内化；

3、竞争是文明的社会基础

结构方面：竞争触发恐惧，人因为有了一怕，就会自我控制起来；

历史方面：16、17世纪欧洲竞争环境的变化，触发了今天大家熟悉的西欧文明

16、17世纪之前：自然经济、封建领主制、自由竞争环境，人们解决竞争冲突的方式更直接；

16、17世纪时候：货币经济、君主专制、中央集权，垄断竞争环境，人们以更文雅的方式争夺接近资源的机会；今天大家熟悉的很多礼仪，最先在宫廷中普及、逐渐影响到整个西欧社会，近代西欧文明由此诞生。

全书观点总括：

1、“文明”这个概念，体现了社会对个人的塑造力量。父母教导孩子做事情要文明，而且在这一点上不遗余力，怕得就是自己和自己的孩子，可能在一些事情上，被社会开除。这套文明行为的标准，儿童要在短短几年内就必须学会，人类却用了几百年历史进程，才缓慢发展出来。

2、文明的发展历程中，恐惧和竞争，扮演了极为重要的角色。以西欧为代表，君主专制国家替代了封建领主制，在王国内形成了新的竞争环境，国王独大，其他人要想取得生存上的优势，就要依附国王，并且为此展开竞争，原先人们实力相当，逞凶斗狠比比皆是，现在，你对行为和情感的控制，必须越来越来严格，今天大家熟悉的文明，就是这样走出来的。

解读 | 解佳  格拉斯哥大学社会学博士。

播音 | 张煜

策划编辑 | 袁博

音频编辑 | 陈子夫