【幼儿园小班】谁来救救小猴子(关注“美可玩故事”-收获儿童高效成长)

【幼儿园小班】谁来救救小猴子(关注“美可玩故事”-收获儿童高效成长)

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针对小班孩子的成长特点与需要,创设的20个故事,通过故事让孩子更好地理解所处的年龄和环境,该如何建立好的品格与习惯,帮助孩子更好地适应幼儿园的新生活,融入团队,学会自理。

故事中的关键元素:
环境融入意识、独立意愿、自信心、自理意识、情绪控制、是非辨别、同情心、合作意识、不嫉妒、性别意识

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