【成年期】为什么说父母什么样，孩子就什么样？

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本期文稿

和李玫瑾老师一起学育儿。各位家长好！我们常说“有什么样的父母，就有什么样的孩子。”这句话究竟成立吗？如果成立，它的道理又在哪里？今天，就请李老师还给我们讲一讲。

那么观念是如何发展的？其实这个问题呢，也是从出生就开始了。那就是说，在亲自陪伴过程当中，在给他情感培养性格的同时，还要给他，你父母呈现出来的言谈举止。你所有的为人示范这个观念，有时候他在父母的一个唠叨当中，在父母的反复强调当中，比如有的父母会说咱人穷志不穷，有的父母会说人活脸树活皮，人活着要有一个自尊。比如说马加爵当时回答这个问题，他就说，我家里人说的最多的话就是人穷志不穷。所以说，他因为贫穷犯罪，从这句话来讲，我就不同意。我认为他不是因为贫穷犯罪，他不是因为穷这个词而出现的心理问题。他是其他的问题。

那么有的时候我们会发现有些孩子他父母没有刻意教育，有一个很优秀的老师，他就跟我聊过。他说，我这个孩子吧，我就没有怎么好好，就是真的去说他管他，要求不看电视不上网，他说我没有，但是我这个孩子呢，就一直很顺利。他知道用功，然后学习很好，待人很有礼貌，做事也很不错。他说，这种情况是怎么回事？我说你这个孩子有一点点像不教而善。有些人认为是天生的，我说不是什么，是观念的作用，也就是说你在生活当中以无声的示范方式给了他教育，给了他观念。所以这个孩子他很多表现像是你们行为的一个再现而已。因此从这点来看，我说，你们父母两个人肯定真的是好人。

如果有些人在见外面，是一副很好的样子，到家里头，经常很差劲的话，他的孩子不会好，所以观念也是一个很重要的家庭教育。观念还可以让人出现无理由的反应。

我们很多的时候反应都是没有思维过程的，他并不是考虑了。当然有些犯罪人他做事之前考虑如何作案，可是有些犯罪往往就是在那一瞬间的念头，很多人自己也会问自己说我当时都不知道怎么回事，我就做了这个事情，不知道怎么回事，一定和他内心的东西有关。

比如我们在这里试举两个例子，在弗洛伊德精神分析引论当中就曾经论述过这个现象，他认为这就是人的一种观念，你会发现了刚出生的小孩，尤其是一岁半以下的那孩子。有时候他拉的大便，他也不太明白，然后呢，他还会活动。在活动过程当中的，他的大便就会蹭到哪里都是。当父母发现的时候，尤其有的父母忙于生计，顾不上一扭头一看，孩子怎么脸上都有呢，然后手上也有。爸妈都都没办法了。哎呦，你怎么把粑粑弄到哪哪都是啊，赶快夹着就去洗去了。对吧，你看孩子什么表情，他没表情，他没痛苦，他不觉得这玩意很恶心。对吧，所以这是什么呢？因为他还没有形成观念。

但是我们现在在座的同学，咱做一个比喻，不一定恰当。您到食堂吃饭，拿起馒头咬一口拿手里看哇，一苍蝇，感觉你肯定赶快把嘴里的东西吐出来，不需要人家告诉你，你也不要思考要不要吐出来。其实要真正思考我可以告诉你，这苍蝇首先被面揉在里头闷死了，然后的高压一蒸蒸熟了，也消毒了，吃下去吧，没什么太大的问题，你放心，不会拉肚子，细菌都死了。

但是你能吃吗？你肯定不能吃，为什么？因为当你看到这苍蝇的时候，你脑子里的画面是你在厕所的大便上的那个爬的那个苍蝇。对吧。这两个东西在一起，你怎么能把这个咽下去呢？因此他不是认识上的问题。他是观念的问题，他会让你再做反应的时候就是一个瞬间的反应。他的瞬间往往就是一副画。

感谢李老师的精彩分享。最好的学校是家庭，最好的老师是家长。看来，孩子早年形成的观念，就是来自于父母一言一行的潜移默化，而这些根深蒂固的观念，将深刻影响孩子的一生。所谓：“教儿教女先教己”，只有我们父母自己优秀了，孩子才能更优秀。好，感谢关注李玫瑾老师育儿课堂，让我们共同携手为托起孩子美好的明天而努力，再见。