43.孟郊《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖

43.孟郊《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖

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游子吟

【唐代】孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


孟郊注:“迎母溧上作”

游子:古代称远游旅居的人。吟:诗体名称。

游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。

临:将要。

意恐:担心。

归:回来,回家。

言:说。

寸草:小草。这里比喻子女。

报得:报答。

三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春,也就是全部的春天。

晖:阳光。


“只说是三四月,又谁知五六年。”——选自卓文君写给司马相如的《怨郎诗》



子曰:“父母在,不远游,游必有方。”——《论语·里仁》



诗经小雅·蓼莪

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。

蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。

瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。

无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。

父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极!

南山烈烈,飘风发发。民莫不穀,我独何害!南山律律,飘风弗弗。民莫不穀,我独不卒!


蓼(lù)蓼:长又大的样子。莪(é):一种草,即莪蒿。

匪:同“非”。伊:是。

蔚(wèi):一种草,即牡蒿。

瓶:汲水器具。罄(qìng):尽。

罍(léi):盛水器具。

鲜(xiǎn):指寡、孤。民:人。

怙(hù):依靠。

衔恤:含忧。

鞠:养。

拊:通“抚”。畜:通“慉”,喜爱。

顾:顾念。复:返回,指不忍离去。

腹:指怀抱。

昊(hào)天:广大的天。罔:无。极:准则。

烈烈:通“颲颲”,山风大的样子。

飘风:同“飙风”。发发:读如“拨拨”,风声。

谷:善。

卒:终,指养老送终。


下期分享:张九龄《望月怀远》

后期制作:赵娜,周炀

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用户评论
  • 行歌落梅

    蒙曼老师很细心呢。虽说母亲节已过去一天,但来自孩子和朋友们送来的祝福还绵延在心里,那温度还在。此刻听老师讲解这首诗,不禁思绪万千。记得清明孩子回来,节后返校,当晚,她发现常戴在手腕上的佛珠串线因陈旧而松动了,便自己动手用一根新线一针一针地串连,那是奶奶留给她唯一的遗物。毕竟是第一次做针线活,那晚她串到凌晨3点才把那串佛珠重新串好。不知为何,听老师品读这首诗,突然就想起了这一幕。可能,一情一景里,同样是温暖人心的一份孝顺的爱吧。

    发怒的一一 回复 @行歌落梅: l#goodl#good

  • 叶樱_mb

    马上就要高考了 每天早晚都听着蒙曼老师的诗词 因为有母亲的陪伴和理解 好像烦恼和压力都散了 谢谢妈妈 谢谢天下所有为孩子奔波忙碌的父母 因为你们 才有的这个感恩的世界

    彤彤_92 回复 @叶樱_mb: 你知道母亲陪伴和辛苦,知道感恩,你真是好孩子

  • 听友78749337

    诗教敦柔,心灵润泽,感谢蒙曼老师的启发!

    发怒的一一 回复 @听友78749337: 点个赞评论好!!!!!!

  • 味_gu

    不禁让我潸然泪下,母爱---永恒的主题

    骑着小猪追太阳_h6 回复 @味_gu: 😂😂😂😂😂😂😂😂

  • 王慧_oi

    今年的母亲节是母亲和我共度的最后一个母亲节,游子尚有回家面见母亲的那天,我欲与母亲相见,唯有在梦中了。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。如今才真正体会这句话中的辛酸与无奈。

    拾人牙慧 回复 @王慧_oi: 抱抱

  • 英语教师迎春接福冯艺

    讲的如此细腻入微!汉语大美哉!感谢蒙曼先生之厚积薄发、声情并茂之分享!我也非常喜欢《游子吟》,读、学、思久了,几年前也斗胆写了一首《学子吟》:“严父血汗钱,学子腹中书。伙食月月给,资助多多福。谁言圣人远,双亲苦抚育。”

  • 古筝古琴教学

    蒙老师讲解的很温暖。大爱蒙老师

  • MRCONFU

    闻之潸然,昊天罔极,祝愿我的母亲健康平安!

  • 吴松克里斯蒂亚

    郦波老师讲得深沉,蒙曼老师讲得温暖

    河北唐山六哥 回复 @吴松克里斯蒂亚: 听蒙蔓老师的讲解/却实思绪万千心绪难平

  • ET_da

    泪水不由自主的地流了出来