自我认知-你不喜欢什么样的学生？

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你不喜欢什么样的学生？

点题：作为新时代的教师，我们应当具备新的学生观，全面看待和评价学生，不能够只从学生的某个方面对学生下定论，可能教学过程中，有些学生的表现不尽人意，但是，他们也都有自己的优点。所以，从这个角度来说，没有哪个学生是我完全不喜欢的。

析题：但是，不可否认，有部分学生身上表现出的问题是不好的，是我们应当重视和帮助其改正的。比如有的学生比较懒惰，没有较高的执行力；有的学生不遵守班级纪律，给良好班级氛围的营造带来不良影响，等等。这样的问题对学生身心健康发展是不利的，对良好集体的培养也是不利的。

作为老师，应当及时地发现和帮助学生改正这些问题，对事不对人，长善救失，使学生们逐渐朝好的方向发展。

总结：我相信，经过老师和学生的共同努力，终归能够帮助每个学生克服自身的一些弱点，成为全面发展的社会人才。