【儿童期】六岁以前对孩子说“不” | 李玫瑾谈育儿

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本期文稿

和李玫瑾老师一起学育儿。各位家长好，经常听到一些妈妈说啊，孩子越大不好管了，自己养大的孩子突然变得陌生可怕，乖巧的孩子变得蛮横，懂事的孩子变得处处和父母对着干……其实啊，这都是我们没有在适当的时期，及时地对孩子说“不”造成的，这也是我们李玫瑾老师的育儿观的重要观点之一，今天就让她和我们仔细来聊一聊。

我首先讲第一个问题，六岁之前说不。这是我非常强调的一个观点。为什么呢？比如说这个男孩三四岁跟你闹。您不论是妈妈是爸爸，我说今儿这事不行就是不行，这孩子闹吧，他能怎么跟你闹，大不了在地下打滚。但是你要等他14岁了，你说今天你不能再上网吧去玩了，你都这么老大了，你得听话了，好好学习，我不给你钱了，你不能再去网吧了。这个孩子还会跟你闹，他干嘛，他想去啊，他会怎么跟你闹？我跟你讲有几条途径。第一，他离家出走。因为他腿硬了，第二他给你跳楼自杀，还有服毒自杀。

我在今日说法当中做过一个案例，一个男孩，12岁，就因为他母亲骂了他一顿，服毒自杀了。记者当时问我这么点儿的孩子，他怎么会知道自杀的，我说那是因为你的爱，在他的眼里是没有限制的。他知道你爱他，所以他用你的爱来威胁你，只是他不知道死的含义。所以，这就是父母给孩子的一个错误的信息，你的爱没有限制，因此六岁之前说不呢，实际上是孩子最早的一个训练，非常重要，什么呢？大家都知道，刚才我讲孩子早年的无助，他所有的声音都是靠哭来表达，比如我难受的哭啊。那么一般来说，两岁之前三岁之前他的哭声都代表了他的一些痛苦，但到三岁之后就不是了，三到五岁，孩子开始什么呢？我要这个东西，你不给我，我就给你哭。他有目的性，他不是痛苦了。这个目的性一开始出现，你就开始要训练他。

这个训练怎么训练呢？我经常在我在我博客上也写过这个，我在很多地方也讲过这个问题。很简单，您就在这个时期抓住他一件事，对他做一次训练。三到五岁，什么事呢？就是她提这要求不合理。他要的这东西不能给他，比如他买小汽车，买了家里无数了，他还要买。在商店开始闹起来，说我就要这辆小汽车。你说你家里那个跟这差不多，不要买了吧，不行，我就要，我不走。那么遇到这种情况怎么办呢？您就开始一定要对它做一个克制任性的训练，把她抱起来，抱回家，也不要打他也不要骂他任他哭去，你不要管他，抱回家了以后干嘛呢？放到卧室里去，卧室，没什么危险的地方，卧室，然后还要一对一，就是不管爷爷，奶奶还是谁来管，一个人管足够了，把门一关，四个不要。第一，在这个时候不要骂他，母亲或父亲骂他吧都不好，这个给孩子一个不好的，观念。在观的同时形成的念。第二呢，不要打他，你那么老大个儿，他那么小，你打他不公平。第三，不要说教，因为什么，他就是正在闹呢，你说什么，在他耳边都是噪音，你越说他越跟你闹，所以呢，你要安静下来，第四呢，你不要走开，他闹给你看的，所以你一定要看着他闹。四个不要您就坐在这了，把门一关，往孩子跟前一坐，就是孩子。我今天这事不行就是不行，你闹吧。他就会跟你哭，我带孩子小时候，有一次要他被子，也是跟我闹。我一句话不吭，我就坐在旁边，哭得累了，然后他把小被子弄下来看我一眼，结果一看就在跟前，然后接着还在这里哭，一直哭到她筋疲力尽，就哭完了以后呢。有的时候我就讲到这个时候孩子哭到精疲力尽，我讲它包括脑袋磕到床角上都不要管他，为什么呢？他知道疼。你那磕完以后，你就问他疼不疼，不疼你接着磕，他肯定不再磕了。然后呢，等她哭到筋疲力尽的时候，给点爱，拿个热水给擦擦脸擦把脸，然后因为孩子哭到那程度也挺难受的，擦吧。擦完以后，这孩子心想你是不是回心转意了，然后这时候你接了，一定要跟上一句话，把毛巾往旁边一放，往旁边一坐。还哭吗？要哭接着哭。你看，你没有不文明，也没有打他也没有骂他。一直以这种方式告诉他，如果你闹起来没道理，我不心疼。我也不让步，我也不跟你闹，你就闹吧。那么这一次他就会知道了，以后闹是没用的。

感谢李老师的分享，我们作家长的需要再次牢记，对于孩子的哭闹， “不打、不骂、不辩论、不走开”。及时教育，做智慧的家长。关于6岁左右孩子的教育问题，大家有什么想法呢，欢迎在评论区留言。