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72.少年期学生思维活动的特点
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使少年的批判态度得到正确发展的重要条件,就是不仅要满足而且要千方百计鼓励他的好奇心。
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73.青年期学生思维活动的特点
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72.少年期学生思维活动的特点
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25:12
71.教学方法问题
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70.要敢于鼓励学生“超大纲”
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69.教学中的随意识记和不随意识记
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68.一般发展与掌握基本知识
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67.通过劳动发展学生的个人才能和爱好
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66.劳动和智力发展
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65.让学生进行独立的脑力劳动—研究性学习法
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64.怎样指导学生的脑力劳动
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