《写歌词》第3课 什么是写曲?

《写歌词》第3课 什么是写曲?

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第一章  |  什么是写词      What is lyrics writing


第2讲 | 什么是写曲?   What is melody writing?



Hi大家好,今天开始我们的写词书要进入正式的开讲。第一章的主题是介绍写词的基本概念,在昨天的预习课末尾我问了你一个问题,你最喜欢的歌是哪一首,以及你认为它的诞生历程是怎样的。那么这里就出现了两个概念:


一、一首歌的诞生,有哪些环节。或者说,有哪些人来参与?


二、这些环节,以怎样的顺序连接和互动?


在接下来的几节课里,我们会对每个重要环节稍作了解。



<写曲不只是写旋律>

曲不只是唱出来的旋律,还包括节奏,律动,和弦,编曲等等其他元素。一首现代流行歌曲的完成,可以是一个很多人共同合作完成的过程。




音乐行业在现代已经是一个很成熟的产业,写词也不仅仅只是一个满足私人需求的创作。一首好词要配合自己以外的很多他人 – 包括作曲家,歌手,制作人,歌曲的出资方,歌曲的使用方,歌曲的听众,等等。


因此,我决定在第一章里花不小的篇幅来介绍和作词相关的音乐行业的信息。然后在第二章里才聚焦到写歌词的实际操作上。对歌词感兴趣的你,也需要了解音乐行业的各个 “部门”,歌曲制作的流程,以及歌词在这个过程中的位置和作用。我们的目的,是要让你的同事、客户、和听众都接受和喜爱你的词。那我们就要理解他们的工作,才能好好和他们合作。


让我们欢迎作词的第一位朋友 - 作曲


这位是和我们作词最 “工种相邻” 的同事,完成创作词和创作曲这两个环节,我们就已经有了一首歌的核心骨架。那么,你觉得曲是什么呢?


我的答案可能和你想的有一点不一样。曲,在我的定义里,其实是包括三个重要音乐元素的一个总和,这三个元素分别是:节奏,和弦,和旋律。


首先,


一、节奏:


我把节奏分成节拍,速度,和律动这三个元素。


i)节拍:节拍是指一首歌的每一个小节里有几个拍子。节拍,小节里的拍数。有的歌曲是四分之四拍的(1,2,3,4;2,2,3,4;3,2,3,4 这样的数拍方式),有的是四分之三拍的(1,2,3;2,2,3;3,2,3 这样的数拍方式)。四分之四拍有一种比较规矩的稳定感,四分之三(华尔兹的节奏)则有一种舒缓的摆动的感觉。其外还有八分之六拍,四分之二拍,甚至四分之五拍等等。 可以说大部分流行歌曲都属于四分之四四分之三,和八分之六拍。


ii)速度:在音乐专业里,我们用bpm这个单位来表示一首歌的速度。bpm的英文全名是beats per minute, 就是 “每分钟多少拍数” 的意思。我们的心跳也可以用bpm来定量哦。我此时的心跳是78bpm,也就是说我的心每分钟跳动78次。非常泛泛的说:一首慢歌,通常在60-90bpm的速度范围,这个速度范围接近我们的心跳频率,所以听起来会很舒服,配合我们的身体和神经自己本身的节奏。而一首中板快歌,可以在90-120bpm之间,比心跳快一些,会让我们稍微激动,但也不至于手舞足蹈。快歌,比如舞曲,则会在120-160bpm的速度之间,双倍心跳频率,让人忍不住要点头抖腿,激动的的蹦起来。一首歌的速度,虽然没有音符,却实实在在的体现在了作曲家创作的“曲”里,是决定这首歌基调的重要元素。感兴趣的朋友,可以去手机软件商城下载一个bpm小程序,以后在听歌的时候,用小程序来测测bpm。


iii)律动:律动这两个字,在音乐的概念里,来自英文的Groove这个词。而Groove这个词又有舞步的意思。如果要我尝试用最平易近人的方式定义它,那就是:“身体会用什么样的姿态跟着音乐运动”。在夏威夷的沙滩上,由各种打击乐器,吉他,和大胡子的歌手演唱的,让姑娘小伙们随之跳起草裙舞的音乐;那是一种律动。中国唐代的皇宫里,由一群宫廷乐师,吹拉弹唱,琵琶古筝笛子箫,妙龄宫女们娥罗多姿的甩着丝绸的长袖子旋转起舞的音乐,那是一种律动。重金属摇滚乐队现场,震耳欲聋的重低音贝斯,撕裂天际的“肮脏的”电吉他,一脚踩在音箱上、唱到破嗓的乐队主唱带领下,全场几万观众高举双手前后甩动,整齐的甩着头晃动着身体的音乐,那是一种律动。灯光暗淡的酒吧里,四人爵士乐队,在舞台上半闭着眼睛,默契的演奏;一桌桌客人轻嘬着红酒杯,陶醉的轻轻摇摆上身的音乐,那是一种律动。刚才说的这四段音乐,它们可以都是一个速度,一个节拍 - 比如90bpm,四分之四拍。可是它们绝对会让你的身体以不同的方式回应。我理解的律动,就是那个玩意儿。而那个玩意儿,也是作曲家在写曲的时候会使用的一个元素。


背景音乐:

陈嬛《爱的魔咒》Demo  词曲:陈嬛  演唱:陈嬛  编曲:陈嬛  版权归属:陈嬛

陈嬛《花幕情》Demo 词曲:陈嬛  演唱:陈嬛  编曲:陈嬛  版权归属:陈嬛

陈嬛《黑魂》Demo 词曲:陈嬛  演唱:陈嬛  编曲:Piah  版权归属:陈嬛

陈嬛《Fly Me To The Moon》翻唱  演唱:陈嬛


节拍,速度,和律动,这是组成曲的第一要素 – 节奏 – 的三个部分。



二、和弦:


和弦是什么?我们先把它简单的理解为一首歌最最最最最基本的 “伴奏”。


想象你第一次听到一首歌,只有歌手的声音,没有任何其他的乐器。那么,假设你不是一位很熟悉用想象力为旋律增添其他元素的音乐人,这首只有歌手声音的歌能给你带来的感动其实是很有限的。尤其于有时候我们听一段纯人声,可能连调都找不到,都不觉得这是真的在唱歌。


请听音乐演示 A


这是因为这段旋律没有搭配上和弦。而和弦,让旋律有意义。我认为,我们所谓的曲,其实是旋律的每一个音符和它背后的音乐之间的相对关系;这种关系中产生的和谐也好,矛盾也好,才会带给我们对这个音符的情感反应,让这个音符有了味道。就比如刚刚说的让你听的摸不着头脑的那段纯人声,如果这时候我们拿一把吉他,或者一架钢琴,来伴奏它,哪怕只是每一小节弹一次,不加任何花样,你也会感受到这首歌到底是什么调调,这个旋律是在什么样的一个环境中浮动和发展,进而感受到它的情绪。这个简易的吉他或钢琴伴奏里所包含的,就是这首曲的重要元素之 - 和弦。


现在请听刚才同一段旋律,添加了和弦伴奏以后的状态。


请听音乐演示 B



加餐:和弦基本101:


为了感兴趣的朋友,我再举个简单的例子。 钢琴上的白键所演奏的音符是用ABCDEFG来命名的。其中的任意一个音符C+E+G,组合在一起,就是C大三和弦。


请听音乐演示 C


比如我们用C调来唱 “一闪一闪小星星” 这首歌,那么按照现在我们熟悉的和弦编排,你要随着弹的第一个和弦,就应该是C大三和弦。


请听音乐演示 D


那么聪明的你就会提问了,那我如果弹另一个和弦唱 “一闪一闪” 不行吗?问对了!这就是和弦在曲中的本质。你绝对可以弹别的和弦,但是你要知道,换一个和弦,唱同样的 “一闪一闪”,情绪就会大为不同。因为旋律和和弦的关系变了,而曲给我们心里带来的感觉,其实是旋律和和弦之间的相对关系带来的。我们熟悉的一闪一闪小星星,是大三和弦开始的一闪一闪小星星,是开心的,明亮的,一闪一闪小星星。但是换一组和弦,你可以得到一句悲伤的,黑暗的;甚至悬疑的,恐怖的;一闪一闪小星星。


请听音乐演示 E(悲伤的小星星)


请听音乐演示 F(恐怖的小星星)


这样听是不是很直观。所以说和弦,虽然不是歌手会唱的主旋律,却的的确确是曲的一部分。影响我们对曲的听觉感受,从而左右我们要写的词的内容。


感兴趣的朋友可以去搜索一下 “小调歌曲”,“大调歌曲”,“和弦连接”,这三个跟和弦有关的常用概念。



三、旋律:


谢天谢地,这是最好理解的部分,旋律就是歌手唱出来的那些音符。但别忘了,加上和弦,加上节奏,才是完整的曲创作。至少我是这样认为的。


以上就是我对于曲的见解,它包含三个重要元素:

节奏,和弦,和旋律。

节奏,和弦,和旋律。

节奏,和弦,和旋律。

(重要的事说三遍)


以后我们向朋友表达 “这首歌好听”,不光可以说,我喜欢这首歌的旋律;也可以说,我喜欢这首歌使用的和弦,我喜欢这首歌的律动。


接下来,我们来看看,在创作流程上,歌曲创作是先有词还是先有曲呢?答案是:都可以。我们可以先创作词再谱曲,也可以先创作曲再写词。两种创作顺序不分高低贵贱,被词曲作者们同时使用着。


详细内容将会在下一篇精彩上线。顺便小小的warning(提醒)一下我勇敢的读者们,在下一篇里,我们会用很多的 “动手” 练习来体会这两种顺序的创作过程哦!


请你带着开放的心(和嗓子眼儿),期待下一篇的《陈嬛的第一本写词书》吧!




练习时间:


最后为你分享一首我创作的英文歌曲。选择一首英文歌曲来分享,是因为本期我想让你专注在对曲的体会上。


请你扫码听这首邢晓瑶演唱的《Color Me(彩色的我)》。思考这首曲的三个要素:


-邢晓瑶《Color Me》

-作词:陈嬛  作曲:陈嬛  



背景音乐:

陈嬛《Color Me(彩色的我)》Demo 词曲:陈嬛  演唱:陈嬛  编曲:陈嬛  版权归属:陈嬛



1.节奏

在节拍上,这是一首四分之四拍的歌,还是四分之三的歌?因此它更给人规矩的节奏感,还是更华尔兹旋转起来的节奏感?

用手机上的bpm小程序,找找这首歌的大概速度是多少bpm,它是慢歌,中快版,还是快歌?这个速度让你的心跳感觉怎么样?舒缓下来,还是雀跃起来,还是无比兴奋?

放松身体跟随音乐动起来,感受一下,律动,Groove,是一个什么样的超越语言的肢体意义。


2.和弦

这一次听歌,请你去专注于听见伴奏里的那些音乐。那些没有唱词,属于不同乐器的,影响这首歌情感和味道的音符。听吉他,听钢琴。让曲是“旋律和和弦之间的相对关系”这个概念慢慢的深入你的耳朵。

如果你是熟悉和弦的朋友,我很愿意和你分享,以下是我创作这首歌的时候留下的和弦谱。



3.旋律

跟着唱吧,用啦啦啦,用歌词,都行。比较激进派的同学可以试试给这首歌的,比如副歌部分,写写中文词。



欢迎你把对作曲这件事的想法和疑问,以及对《Color Me》这首歌的曲的分析过程中想到的答案和疑问,都在留言区和我分享。我会一一答复你,和你一起讨论!也欢迎大家互相答复和分享自己对彼此的疑问和想法的见解。


“ Color Me,Dancing in the moonlight ‘cos I am

彩色的我,在月光下翩翩起舞

Young and Free,Troubles have no place to stay

青春就要自由自在,烦恼都给我滚开

Disposable Me,I am brand new everyday so

多变的我,每天都能让人眼目一新

Follow Me,And everything you want will be more than a

跟着我,你想要的一切都不再是梦

Dream, dream, you&me, dada dala dila dilaba

就跟着我一起彩绘梦想蓝图

Dream, dream, dream, easy as One Two Three

所有的梦想都会轻而易举的实现”

- 邢晓瑶《Color Me》 –

- 作曲:陈嬛 作词:陈嬛



生活中有很多的享受,在学习前和学习后,享受的深度和高度,是决然不同的!

恭喜你在音乐的学习上又进了一步。我期待今天分享的这些知识为你的生活增添色彩。


我们下篇见!



—· 我能写划重点 I Can Write Key Point·—

了解写词这件事在整个音乐制作过程中的位置,能帮助你定制出让客户和听众喜爱的词。

作曲是作词最重要的老伴儿,而作曲这个概念,是包括:节奏,和弦,和旋律这三个组成部分的。这三个组成部分,都是曲的一部分,也都会影响我们对词的创作方式。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 听友287116163

    很喜欢老师的声音,讲的非常好