第三课 阅读开蒙：阅读从好玩开始

1.不论是亲子阅读还是幼儿园阅读甚至支付的中小学阅读，都要重视阅读中的对话，这是一种最为积极有效的阅读方法。
听读对儿童的阅读意义重大。
亲子阅读，父亲不能缺位。
孩子们上学以前，我们大人应使他们有用耳朵听真正优美语言的体验。
有声读物倒是可以成为父母们比较可靠的帮手。
在对话中家长们还要做好应对孩子追问为什么的心理准备？
对于一个智通有问题比没问题不知道要好多少倍。
暗示孩子你想知道的在书里面都有，于是孩子极有可能被书籍所吸引，不再会认为读书是一件可怕和痛苦的事情。
2.一定要突出重点，重点就是经典故事绘本或者口碑很好的新作也行。
无论是亲子阅读还是幼儿园阅读，选择阅读的图书，要尽可能适合孩子年龄段的认知能力。
学龄前阅读重在好玩，从深层次来看，同时也是对孩子养德的好机会。
情景阅读法，还有故事优先法，悬念调动法，阅读娱乐法。
家长最好用手指点着每一个阅读的汉字，进行慢慢阅读，领着孩子进行细致的阅读。
用阅读开启孩子的心智之门，才是早期教育最重要的事。