第22课【学习能力】什么是原发性学习障碍？后天如何指导？

我的宝宝快5岁了，他很聪明，喜欢问问题，非常爱看书，说话调理性很好，3岁前就会用剪子了，喜欢自己动手，从小白天不爱睡觉，晚上睡觉很好，化验过微量元素什么也不缺。上幼儿园中班，老师反映他专注力很差，上课坐不住，比较好动，老师说什么有时候根本不听，室外运动能力很好，而且自理能力很好。我在家里训练过他坐小板凳，我和他一起坐能坚持到我要求的时间，20分钟左右。我想知道他这样坐不住属于原发性的吗？属于神经发育弱吗？

我女儿现在二年级，基本上可以确定属于老师讲的原发性学习困难，手眼不协调，读写障碍。但是，她情商比同龄的孩子要高一些，所以，家长朋友们如果已经过了年龄来不及训练了，就好好爱他们，让他们自由成长，发现他们属于自己独特的才能。

豁然开朗！我一定好好对我的孩子，不再对她莫名发火。早产儿已经很可怜了，我不能因为她看起来没什么问题就忘了这一点

来的及，我儿子运动能力差，爸爸天天教，拍球拍不好，就多联系，半个月以后这个技能就点亮了，这个还是要家长耐心和坚持，幼儿园在这方面没有什么用的。

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如何加入家长联盟？

孩子已经初二了，对照讲座有类似的问题。因为错过了干预期，非常内疚。但医生说，低龄的时候很难发现，因为那时学习任务不重，问题就不会那么明显。不知道接下来的路该怎么走。道理都能明白，但遇上他学得一塌糊涂，出各种问题的时候，真的很崩溃。爱他，却很难那么淡定地爱他。。。

学习障碍可以检测的，杭州儿童医院挂儿童心理科，韦氏智力检测！一套下来700这样子。医生会给你诊断是不是学习障碍。

极差生，晕，太打击人了吧！我家的就是读书漏字添字，运动到还可以，轮滑自行车三四岁岁就会了，跳绳六七岁会的，吃饭一个手在桌子上拿着碗，一个手总是放在桌子下面。智商测试是131，应该说还可以的，就是记不住生字，bd,pq总是分不清。比别的孩子稍微慢了一点。看来只能改变自己脾气，改善家庭环境！

老师，求助！！我儿子就是睡觉都是汗，孩子出生满月后白天黑衣一直哭到十个月以后夜里才睡觉，医院里也看过没生病，期间我一个人带孩子经常一天吃个一顿饭，条件比较苦。孩子就是经常摔跤，一家人一起走着，经常他摔个大马哈，跳绳一分钟最高196，现在二年级了，就是bpdq记混分不清，拼音现在也还是经常错，读书跳字加字漏字，嘴皮子不那么利索，以前一直以为是孩子贪玩不肯学走路不看，听了老师的课才知道不是孩子的错！好心痛！到6月就8周岁了，老师，还有什么补救措施吗？