怎么办-你接手了一个新班级，学生对你有抵触情绪，怎么办？

你新接手了一个班级，学生对你这个新老师有抵触情绪，你会怎么办?

点题：当教师接手新的班级时，由于学生已经对前任教师形成了固定的认知模式，同时，也对前任教师存在一定的感情基础，对新教师往往有抵触情绪。如果我遇到了这种情况，我会从以下几个方面进行解决。

析题：首先，我会对班上的情况做一个基本的了解，包括对班级整体情况和个别学生情况的了解。重点是对班上调皮学生的了解，既要了解他们的缺点，更要了解他们的优点，及时表扬、鼓励，让他们感受到老师对他们的爱和期望，化解对立情绪。

其次，我会找到班干部和学生代表进行沟通，了解他们对我的教学和管理有哪些意见，倾听他们的想法，同时，向有经验的班主任请教，学习更加有效的管理方法。

最后，即使我的工作存在不足，需要调整，我也不会盲目迁就学生的任性，对严重违纪的个别学生，要按原则严肃处理，据理力争，不能示弱，坚决刹住学生的歪风，鼓励正气，争取大多数学生的支持。当然，更重要的是要有情感投入，化解与学生的对立情绪，建立起威信。

总结：总之，一个教师的人格和威信是在与学生长久的接触中一点一滴树立起来的。作为新接班的教师，我们要具有“三心”：责任心、爱心、耐心。虽然眼前的困难和问题很多，但我坚信，挺过了这关，今后的道路将会走得更平稳。